为您找到课程结果约 978个
如何运用评价数据促进学习——学生表现的收集、解读和教学应用
0人评价
(245)人学习
中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会理事，中国基础教育外语测评研究基金学术委员。研究方向为语言测试与评价及大学英语教学。
优教 · 优学——基于U校园的混合式在线教学实践案例
0人评价
(1043)人学习
【课程简介】
日前，教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，指出各高校应充分利用在线资源和平台，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量
外语教学研究遇见AI：课题研究设计与申请书撰写
0人评价
(3)人学习
主持国家级、省部级课题8项；出版专著2部；主编教材6套15部，其中国家级规划教材5部、山东省普通高等教育一流教材1部；发表论文20余篇，其中16篇收录于CSSCI来源期刊和SSCI一区期刊；获评山东省高等教育教学成果二等奖和山东省社会科学优秀成果三等奖
从语音智能到虚拟课堂：技术融合驱动英语教学的多维创新
0人评价
(1)人学习
【系列介绍】
本期讲座聚焦“信息技术驱动英语教学创新”，结合新课标对教育信息化的要求，探讨如何通过数字技术推动英语教学方式变革。
2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会（第一部分）——语音教学工坊
0人评价
(12)人学习
【课程简介】
为切实提升高校法语教师的专业水平和教学能力，深入探索、创新更加高效的教学模式，由教育部外指委法语分委会、（中国）法语教学研究会主办，外语教学与研究出版社和宁波大学承办的全国第二届
新高考英语读后续写：微技能分析与教学建议之微技能探究
0人评价
(45)人学习
课程一聚焦读后续写题型的理论解读与题型介绍；课程聚焦读后续写教学的微技能分析与教学建议；课程三聚焦读后续写的教学案例与实践。
【课程简介】
本课程聚焦读后续写之微技能探究。
新高考英语读后续写：微技能分析与教学建议之合理构建情节
0人评价
(36)人学习
课程一聚焦读后续写题型的理论解读与题型介绍；课程聚焦读后续写教学的微技能分析与教学建议；课程三聚焦读后续写的教学案例与实践。
《英语学习》虚拟专刊：聚焦中高考试题资源深度解析与教学应用
0人评价
(179)人学习
和传统意义上的“电子刊”不同，虚拟专刊面向教育教学中的热点、重点、难点话题，以主题为线索，对论文数据库重新整合梳理，精选论文按需定制，结集成册
【本刊特色】
业内专家学者+一线优秀教师17篇优质好文
