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2019年新时代朝鲜（韩国）语教学改革与发展研讨会
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本课程精选汇编了“专家讲座”和“课程观摩”部分，希望更多授课教师和学习者可以通过本课程提高教学理论素养，增强教学设计和教学实践能力。
大学英语核心技能提升——基于U卡通数字课程的教学设计与实践
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【课程简介】
本课程中，主讲人根据自身实际的大学英语教学经验，分享了在读写课上，如何通过产出导向法指导下的项目实训来提升学生的英语核心技能。
《新探索研究生英语 视听说教程》智慧教学设计与示范
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【课程介绍】
本课程以具体单元为例，讲解《新探索研究生英语 视听说教程》的教学流程，明确混合式教学各环节的教学重点，分享任务驱动型教学和形成性评价设计，阐释“课程思政”的融入路径。
新高考英语读后续写：微技能分析与教学建议之细节描写
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课程一聚焦读后续写题型的理论解读与题型介绍；课程聚焦读后续写教学的微技能分析与教学建议；课程三聚焦读后续写的教学案例与实践。
——统计在英语教学中的应用
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除了演示与指导之外，许老师还将为大家展示一些教师们可能会在教学中遇到的统计问题，希望通过许老师的演示与讲解，能引导老师们识别更多的英语教学中的统计问题，并帮助老师们学会用统计分析软件科学分析问题。
四川外国语大学——大学英语PTMF混合式教学模式
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【课程简介】
本课程重点介绍教学模式探索的背景和PTMF混合式教学模式概况，讲解了混合式教学案例，分享了优秀案例的备赛经验。
【K12】Doctoring Yourself：外语教学研究与教师专业发展
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【课程简介】
本课程为杨鲁新教授外语教师职业发展微信语音群讲座系列之一“成为学习者”
本次讲座的主题为“Doctoring Yourself：外语教学研究与教师专业发展
外语教学中的质性研究：方法与案例（专家导学班）
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【系列课程简介】
针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践
