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《新探索研究生英语 视听说教程》智慧教学设计与示范
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研究方向为学术英语教学、社会文化理论等，主持省级教改项目2项，主编教材3部。
朱元
西安交通大学外国语学院副教授，院长助理。
初中英语语音教学案例与分析以 Peep’s New Friend 为例
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2. 课程内容科学：结合具体案例，完整讲解初中语音教学的实施方法与过程。
3. 案例聚焦剖析： 通过聚焦教学问题实录，贯穿知识、方法与实践，循循善诱，助力学习者更好理解与吸收。
外语课堂教学评估：目的与实践
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教育管理学知名专家Mel West教授主讲，传递前沿教学与评估理念
2. 帮助教师全面认识外语课堂教学中评估的作用，改进和优化课堂评估策略
3.
【K12】智慧教学与教学智慧——数据、智能、赋能
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教育技术领域知名专家主讲，理念与实践结合，启发思考
2. 将人工智能和外语教育结合，阐释智慧教学的精髓，具有高度前瞻性
3.
“双减”政策下的英语课堂教学
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2. 语言教学的本质是什么？
3. 语言课堂如何“提质增效”？
4. 有限的课堂如何兼顾基础知识和核心素养教学？
5. 如何在单元整体教学中落实核心素养？
如何快速找准统计方法
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2. 常用的统计方法有哪些？
3. 如何根据研究问题快速找准统计方法？
【主讲专家】
许宏晨
北京语言大学教授，国际应用语言学学会会员、中国社会语言学学会会员。
英语语音课程教学原则与理念
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主编或合编《新一代大学英语1》《英语朗读与复述教程》《演讲的艺术•课堂活动教师手册》等教材，发表《围绕重音与节奏的英语语音教学》《L2中的内部言语对高校英语语音教学的启示—&mdash
