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新高考英语读后续写:微技能分析与教学建议之文本解读
0人评价 (39)人学习
何欢欢 南京市第二十九中学英语教师,南京市青年优秀教师,鼓楼区青年教师
课堂
教学大赛特等奖。
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》教学指导
0人评价 (2)人学习
课程
解析
: 《悠游素养系列·中国文化·传统节日》是专为 8~12岁青少年设计的素养产品,其以中秋节、重阳节、腊八节、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节这 8个传统节日为主题,共两个级别,每个级别包含
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》课程介绍
0人评价 (4)人学习
课程
解析
: 《悠游素养系列·中国文化·传统节日》是专为 8~12岁青少年设计的素养产品,其以中秋节、重阳节、腊八节、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节这 8个传统节日为主题,共两个级别,每个级别包含
英语语音知识
1人评价 (83)人学习
在国际语言学一区期刊System
及
国内核心期刊《外语教学与研究》等发表有关语音学论文40余篇,出版著作
及
教材10部。在北京外语音像出版社等发行英语语音语调
及
英语教学录音带90盘。
产出导向法驱动、促成、评价环节的教学设计
0人评价 (365)人学习
产出导向法在外语教学中的应用:理论、实践与研究”系列教师发展数字课程,旨在借助信息化教学手段,利用线上研修的优势,推广POA的理念与方法,为广大语言类一线教师提供实践指导,帮助其深度理解POA的理论体系
及
实践发展
【K12】英语语音教学:案例与评析
0人评价 (0)人学习
在国际语言学一区期刊System
及
国内核心期刊《外语教学与研究》等发表有关语音学论文40余篇,出版著作
及
教材10部。在北京外语音像出版社等发行英语语音语调
及
英语教学录音带90盘。
国才高翻模拟考试
0人评价 (754)人学习
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及
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国才考试(高端)
12人评价 (1090)人学习
国才考试主要测量全球一体化进程中国际人才应具备的核心素养——通晓国际规则与协商合作的能力、分析问题与解决问题的能力、跨文化理解与表达的能力,为国际组织、政府机构、跨国企业等用人单位招聘、选拔人才提供参考依据,为高校学术
及
社会人士求职就业提供评价与认证
国才考试(高级)
8人评价 (969)人学习
国才考试主要测量全球一体化进程中国际人才应具备的核心素养——通晓国际规则与协商合作的能力、分析问题与解决问题的能力、跨文化理解与表达的能力,为国际组织、政府机构、跨国企业等用人单位招聘、选拔人才提供参考依据,为高校学术
及
社会人士求职就业提供评价与认证
国才考试(中级)
0人评价 (3739)人学习
国才考试主要测量全球一体化进程中国际人才应具备的核心素养——通晓国际规则与协商合作的能力、分析问题与解决问题的能力、跨文化理解与表达的能力,为国际组织、政府机构、跨国企业等用人单位招聘、选拔人才提供参考依据,为高校学术
及
社会人士求职就业提供评价与认证
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