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【K12】语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化
0人评价 (3)人学习
【
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简介】 本
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是为广大外语教师、应用语言学方向研究生以及高年级本科生设计的 “语言数据分析” 数字
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。
语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化
22人评价 (303)人学习
【
课程
简介】 本
课程
是为广大高校外语教师、应用语言学方向研究生以及高年级本科生设计的 “语言数据分析” 数字
课程
。
英语口语教学工作坊:项目教学法
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学习有效期为180天。 3. 购买
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学员U讲堂社区群。 4.
《大学思辨英语教程 口语2》课堂教学设计与实践
0人评价 (817)人学习
【
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简介】 新时期国家对外语人才培养提出了更高的要求,英语专业教学改革进一步深化,如何推动
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改革,创新教学方法,以培养具有竞争力、满足社会需要的人才
翻转课堂模式下的英语演讲教学:创新与实践
11人评价 (855)人学习
【
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说明】 本
课程
基于2016年10月16日晚任文教授的在线直播课录制而成,
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内容与当天直播内容相同,供当天没有参与直播以及其他对翻转课堂模式及英语演讲教学感兴趣的教师和研究者在线学习。
新高考英语读后续写:微技能分析与教学建议之细节描写
0人评价 (45)人学习
【系列
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简介】 依据《普通高中英语
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标准(2017年版)》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》,以丰富
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资源,拓展
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渠道为目标,基于近三年的读后续写教学实践,
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团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
《英语学习》虚拟专刊:聚焦中高考试题资源深度解析与教学应用
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+高考解析及教学建议 121页丰富内容:约2本期刊的体量,优秀资源一网打尽 【获取方式】 购买
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《英语学习》虚拟专刊:聚焦信息技术辅助英语教学的理论与实践
0人评价 (206)人学习
年最新发布,掌握前沿理念与资讯,化身学术&教学“弄潮儿” 超给力的作者:业内专家学者+一线优秀教师 超全面的主题:综述+信息技术辅助教学实例+信息技术与教师发展 【获取方式】 购买
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系统功能语言学(研究篇)
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学习有效期为180天。 3.
“三教”改革背景下,职业院校外语教育热点追踪
0人评价 (36)人学习
【
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简介】 最新印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》提出:实施职业教育“三教”改革攻坚行动,提升职业教育专业和
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教学质量。
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