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高中英语听力
教学
—— 本质与常见问题
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【课程介绍】 本课程从“听力理解的本质和影响因素”、“听力理解
教学
中的常见问题”两个主题入手,结合
教学
问题实例,
系统
梳理讲解了高中英语听力
教学
中的本质与常见问题,并给出科学合理的
教学
建议与解决方案。
拓展高阶思维发展的英语小说阅读
教学
提问策略
0人评价 (1)人学习
该系列课程聚焦“中学英语小说阅读
教学
”主题,特别邀请北京优秀一线教师,依托实际
教学
与项目实践经验,以培养学生语言知识与人文素养的有机结合为目标,倾情讲授小说阅读
教学
在中小学外语
教学
中的
教学
理念、案例解析以及相关成果研究展示与分享
英语小说阅读
教学
课题申报与论文产出经验分享
0人评价 (1)人学习
该系列课程聚焦“中学英语小说阅读
教学
”主题,特别邀请北京优秀一线教师,依托实际
教学
与项目实践经验,以培养学生语言知识与人文素养的有机结合为目标,倾情讲授小说阅读
教学
在中小学外语
教学
中的
【K12】后疫情时期同步异步混合
教学
新模式
0人评价 (1)人学习
【课程简介】 本课程中,主讲专家结合多年从事在线
教学
的亲身经历,分享了同步异步混合式
教学
实践经验,提出了“慕课异步教、课堂同步学,多种形式翻转课堂”,由关注教向关注学转变,强化“领进门、
【K12】外语
教学
与研究中的行动研究
0人评价 (1)人学习
【课程介绍】 本课程共7学时,
系统
讲解行动研究的理念与方法,指导教师从外语
教学
中寻找课题,在
教学
过程中进行研究,将研究结果应用于
教学
实践,并结合
教学
与研究撰写论文。
【定制培训】大学英语四、六级语言能力
教学
0人评价 (52)人学习
定制培训回放
【专题系列课程】体演文化
教学
法的课堂实践
0人评价 (0)人学习
【课程简介】 体演文化
教学
法(Performed-culture Approach)由Galal Walker(吴伟克)教授创立,它将语言、文化和交际三者有机融合在一起,将文化置于
教学
的核心位置,以培养学生在目的语文化社区的参与能力为
教学
目标
全国职业院校技能大赛
教学
能力比赛赛题分析
0人评价 (0)人学习
【课程内容】 全国职业院校技能大赛
教学
能力比赛赛题分析 【主讲专家】 魏民 教育部职业院校信息化
教学
指导委员会培训专委会主任,第一届职业教育信息化
教学
指导委员会副主任委员
AIGC辅助
教学
创新提效工具实战工作坊
0人评价 (1)人学习
本课程为线下研修班缴费入口,点击下方链接查看研修班详细信息: AIGC辅助
教学
创新提效工具实战工作坊
大学英语线上混合式
教学
模式的构建与实施
0人评价 (75)人学习
【课程简介】 疫情期间,为切实支持高校开展远程
教学
,制订在线
教学
实施方案,保证在线学习与线下课堂
教学
质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线
教学
设计与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语
教学
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