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基于iWrite读后续写模块的英语写作
教学
0人评价 (4)人学习
【课程简介】 本课程重点分享了使用iWrite英语写作
教学
与评阅
系统
的读后续写模块进行英语写作
教学
的实践与经验,并对用iWrite英语写作
教学
与评阅
系统
的读后续写模块进行英语写作
教学
提供了一些建议
【K12】外语
教学
理念与实践
0人评价 (0)人学习
【系列课程简介】 针对全国外语教师
教学
研究能力现状及职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授,设计推出“外语
教学
研究与实践
叶军:国际中文教育:案例与案例
教学
0人评价 (0)人学习
【课程简介】 国际中文
教学
案例是在国际中文教育实践中真实发生的,含有问题或疑难情境或能够反映某一国际中文教育基本原理的典型性事件。
【K12】外语写作
教学
中的动机策略
0人评价 (0)人学习
【课程说明】 本课程基于 Icy Lee 教授的在线直播课录制而成,课程内容与直播内容相同,供当天没有参与直播以及其他对“外语写作
教学
中的动机策略”感兴趣的教师和研究者在线学习
职教英语写作
教学
反馈原则、方法与案例分析
1人评价 (19)人学习
【主讲专家】 杨鲁新 北京外国语大学中国外语教育研究中心教授、博士生导师,加拿大多伦多大学第二语言教育专业哲学博士,中国英语
教学
研究会写作
教学
与研究专业委员会副主任
职教英语写作
教学
活动原则、方法与案例分析
2人评价 (40)人学习
【课程简介】 本课程重申阅读与写作的关系,强调提高写作的最好方法之一就是提高阅读,为教师详细阐述写作技巧与写作策略,并结合写作原则与方法,用职业院校一线教师案例分析写作
教学
活动。
祖晓梅:国际中文课堂中的文化
教学
0人评价 (2)人学习
【课程简介】 在国际中文课堂中,如何处理语言
教学
和文化
教学
的关系?如何定义文化
教学
及其目标?文化
教学
应遵循什么样的
教学
模式和
教学
方法?
Kid's Box第五级别
教学
指导
0人评价 (8)人学习
《剑桥国际少儿英语(第二版)》是剑桥大学出版社专为5—12岁非英语国家的孩子出版的一套零起点综合英语教材,由国际英语
教学
专家卡洛琳·尼克松(Caroline Nixon)和迈克尔
有效的高中英语词汇
教学
0人评价 (2)人学习
【系列介绍】 词汇
教学
是高中英语
教学
中非常重要的环节。
新课标背景下的英语听说
教学
与备考
0人评价 (8)人学习
在这样的背景下,对既有的听说
教学
理念、
教学
模式、
教学
方法的改革迫在眉睫,
教学
设计和语言实践活动需要做出怎样的调整以适应新课标的要求呢?
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