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课程思政视野中的语言技术与语言生态
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【课程简介】
最新推出的《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）再一次明确了高等教育领域“立德树人”的根本任务以及课程思政的重要地位。
基于大语言模型构建课程思政知识图谱
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【课程简介】
本课程涵盖了大语言模型的发展历程、能力特点及其关键技术，重点介绍了如何利用Kimi大语言模型进行知识抽取、融合和推理，构建课程思政知识图谱
英语语言技能类课程的混合式教学模式探索——以《英语之“声”——实用发音技巧轻松学》慕课课程为例
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【课程简介】
本课程重点介绍了线上课程的设计理念及主要内容，并以南京师范大学为例，探讨了混合式教学模式，并进一步对多样化及校本个性化方案进行了探讨
英语专业核心课程的混合式教学模式探索——以国家级一流课程《语言学导论》为例
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【课程简介】
本课程重点介绍了一流本科课程建设及其重要意义，分享了主讲人对一流本科课程建设的思考：课程定位与课程目标、课程团队建设、课程教学模式与方法创新
英语语言知识类课程的混合式教学模式探索——以国家级一流课程《实用大学英语语法》为例
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【课程简介】
本课程中，主讲专家重点介绍了其申报一流课程的选题依据，课程设计理念，课程使用情况，以及申报国家级线上一流课程的体会。
“主题丛”单元课程视域下语言能力发展的策略研究
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外研社Unipus特别邀请天津市教育科学研究院课程教学研究中心小学英语教研员张宏丽老师团队推出《“主题丛”单元课程视域下语言能力发展的策略研究》系列课程，旨在帮助广大外语教师从“主题丛”单元视角，展开语言能力发展的教学策略研究
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》课程介绍
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课程解析：
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》是专为 8~12岁青少年设计的素养产品，其以中秋节、重阳节、腊八节、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节这 8个传统节日为主题，共两个级别，每个级别包含
《悠游素养系列·经典一起唱》课程解析微课
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课程介绍：《悠游素养系列·音乐岛·经典一起唱》课程解析微课视频共计1个课时，从课程概况、课程特色、教学建议和配套资源四个方面详细地介绍和解析课程，帮助老师们快速而全面地了解课程的内容和特点
