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中国MOOCs建设与发展
0人评价 (360)人学习
全球信息技术发展迅速,对教育领域产生深刻影响,慕课、翻转课堂、创客教育等新型
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模式蓬勃发展。
【第二场】在英语课堂中讲故事、教故事
0人评价 (12)人学习
主要研究领域:二语习得、语言测试与评价、任务型语言
教学
、英语阅读教育与评价及外语教师教育。
一份演讲词表为何做了10年?
0人评价 (591)人学习
主要从事语料库语言学的研究与实践,主持创建“语言数据网”(LanguageData.net),为外语教师智能
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提供专业支持。
中国课堂上的全球胜任力教育
0人评价 (4)人学习
通过“全球思维工具”、《核舟记》单元再设计等真实案例,展示了如何在日常
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中自然培育探究力、跨文化理解与责任行动力。
丁安琪:国际中文课堂活动设计的理论与实践
0人评价 (1)人学习
【课程简介】 课堂活动的设计与组织是课堂
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的重要组成部分,在国际中文课堂中,高效实用的课堂活动应该具备哪些元素,又该如何进行设计?
一起过!新四级冲刺提分 阅读
0人评价 (52)人学习
邹郝晶 从事四级
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10年,班级通过率95%以上; 西安交通大学讲师; 【新四级听力通关特训】课程主讲之一; 大学英语四级金牌辅导专家; 曾任新东方四级主讲教师,主讲英语听力与阅读,擅长四级听力
学习习近平新时代中国特色社会主义思想
0人评价 (0)人学习
课程内容】 学习习近平新时代中国特色社会主义思想 【主讲专家】 李伟 中国青年政治学院中国马克思主义学院副院长、副教授、研究生导师,北京高校中国化马克思主义
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研究会理事
用好教材、持续发力,为高中学生英语可持续发展蓄力!
0人评价 (4)人学习
基于课例,指向阅读效益和思维与表达训练的
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设计,为迎接高中二年级的学习更好储蓄能力!
一起过!新四级冲刺提分 听力
2人评价 (240)人学习
邹郝晶 从事四级
教学
10年,班级通过率95%以上; 西安交通大学讲师; 【新四级听力通关特训】课程主讲之一; 大学英语四级金牌辅导专家; 曾任新东方四级主讲教师,主讲英语听力与阅读,擅长四级听力
【第四场】运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略
0人评价 (7)人学习
【课程主题】 运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略 【课程摘要】 随着阅读素养的内涵由输入性技能向输出性技能的拓展,分级阅读中的读写结合、以读促写、以写促读成为一线
教学
关注的重要命题之一
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