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U校园AI版操作培训--教师端作业题库模块

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【学习对象】 使用U校园智慧教学云平台AI版的教师用户。

“学思用贯通、知信行统一”——日语学院本科四年级同声传译课程分享

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基于专业课程“全员,全程,全课程”的育人格局,宋刚副教授从同声传译课程的思政教学入手并结合课堂实例,讲述如何设计教学内容达到立德树人的目的。

U校园AI版操作培训--管理员端

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【学习对象】 使用U校园智慧教学云平台AI版的学校管理员用户。

新标准初中英语写作指导(适用于初二年级师生)

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课堂从学生的兴趣出发,开展丰富有效的教学活动来调动学生参与度。多次承担国家级、市区级观摩课、研究课等,且获得广泛好评!积极参与课题研究,撰写的论文案例等多次获得国家及市区级奖项。

翻译职业谈

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对翻译感兴趣的教育工作者和教学管理人员 3. 院校各级各类教学团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等

如何分析作文的句法复杂度?

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主要研究领域为语料库语言学、学术英语、二语写作、二语习得及计算机辅助语言教学

新四级冲刺提分 全技能

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邹郝晶 从事四级教学10年,班级通过率95%以上; 西安交通大学讲师; 【新四级听力通关特训】课程主讲之一; 大学英语四级金牌辅导专家; 曾任新东方四级主讲教师,主讲英语听力与阅读,擅长四级听力

日式簿记基础教程

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    【主讲教师】   李扬 泰克现代教育资深讲师,有十余年日语行业相关教学经验。

指点迷津查字典

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对英语学习方法和技巧感兴趣的教育工作者和教学管理人员 3. 院校各级各类教学团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等  

赵杨:《国际中文教师专业能力标准》解读

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【课程简介】 《国际中文教师专业能力标准》(T/ISCLT 001-2022)(以下简称《标准》)由世界汉语教学学会发布并正式实施,作为规范引领国际中文教师培养、培训、能力评价与认定及教师专业发展的准则