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基于外研版初中教材发展学生英语学科核心素养建议
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中国民族师范教育研究中心主任;英语课程标准研制专家组核心成员;教育部教师教育资源专家委员会委员,教育部“国培计划”首批专家;全国基础外语教育研究培训中心副理事长;“中小学英语真实任务
教学
祖晓梅:跨文化交际案例分析
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【课程简介】 为进一步提升国际汉语教师的跨文化交际能力和跨文化交际的
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能力,我们邀请《跨文化交际》一书的作者——南开大学汉语言文化学院的祖晓梅教授为大家讲解跨文化交际的核心理论及案例分析思路
为什么学文学
0人评价 (2)人学习
作为英美文学专家,钱青是中国英语
教学
界最负盛名的女性英语教授之一。 1984年获得美国芝加哥大学英语系哲学博士学位;1986年始担任北京外国语大学英语系教授、博士生导师。
《英语》(新标准)高中修订版教材解读
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同时,提出了单元整体
教学
建议。
外语课程思政内涵解读与实施建议
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多次获得国家级及各类省部级
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奖,向国家政府部门提交咨询报告10余篇。
2020定题演讲破题
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国内演讲名师及往届金牌选手解惑,解读视角丰富多样 【授课专家】 田朝霞老师 南京师范大学外国语学院教授、副院长,英语语言文学专业文学博士,曾获南京师范大学“青年教师
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十佳
引导有效合作学习 提升创新研究能力
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”、“全国大学生英语演讲大赛优秀指导老师”,曾两次荣获美国传播学学会老龄传播分会“最佳论文奖”,多次获得北京外国语大学 “陈梅洁
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奖
大学英语文化类课程的课程思政育人体系构建
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东华理工大学外国语学院院长、教授,江西省首届金牌教授,国家精品在线开放课程/首届国家级社会实践一流课程《中国文化概况》(英)负责人;获江西省省级
教学
成果奖一
Utalk新手指南——教师端
0人评价 (636)人学习
【课程简介】 Utalk视听实训智慧
教学
平台包含了课程库和训练库量两大内容资源库,循序渐进打好听力和口语基础,一站式满足学生备考、留学、求职、个人提升等学习需求,培养文化沟通力
英语写作方法谈
0人评价 (1)人学习
培养写作能力,是英语
教学
的目的之一。
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