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【课程简介】

为进一步提升国际汉语教师的跨文化交际能力和跨文化交际的教学能力，我们邀请《跨文化交际》一书的作者——南开大学汉语言文化学院的祖晓梅教授为大家讲解跨文化交际的核心理论及案例分析思路，讲解涵盖《跨文化交际》全书十大章节的重点内容。此外，祖老师还会结合自己10余年的“跨文化交际”课程教学经验，为大家分享如何在教育环境中得体地进行跨文化交际，助力大家更高效科学地备考，在工作生活中更得体地进行跨文化交流。

【课程大纲】

1. 跨文化交际基本概念解析

• 跨文化交际的定义和特点

• 跨文化交际能力的定义和内涵

• 国际汉语教师的跨文化交际能力标准

2. 跨文化交际核心理论讲解

• 价值取向理论

• 文化尺度理论

• 高语境文化和低语境文化理论

• 跨文化的语言交际与非语言交际

• 跨文化适应

• 跨文化交际的心理与态度

• 教诲式教学模式与体验型学习模式

3. 案例分析详解

• 如何系统全面地运用理论进行案例分析？

• 如何“对症下药”，针对案例中的问题提出合理建议？

4. 经验分享

• “跨文化交际”课程教学经验

【主讲嘉宾】

祖晓梅，南开大学汉语言文化学院教授。曾在美国路易斯维尔大学、南佛罗里达大学孔子学院、韩国庆南大学任汉语教师。研究方向为跨文化交际、语言与文化教学、汉语作为第二语言习得等。在专业核心期刊上发表研究论文多篇。祖老师开设的“跨文化交际”课程的内容和教学模式一直深受学生欢迎，被评为南开大学精品课程。