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欧洲美术传世经典赏析：卢浮宫简介及镇宫三宝，古希腊雕塑
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《欧洲美术传世经典赏析：卢浮宫简介及镇宫三宝，古希腊雕塑》介绍了法国历史上最悠久的王宫——卢浮宫，用国际化的视角、精练的语言和独到的见解
黄巧：如何打造妙趣横生的口语课堂？
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【课程简介】
在口语课堂上，你是否曾与以下问题狭路相逢？
口语话题“老生常谈”，学生对口语课提不起兴趣，如何选择既能激发学生兴趣又与学生语言能力相适应的口语话题？
课堂互动中的英语学习动机研究与应用
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Attention、Relevance、Confidence、Satisfaction组成的ARCS理论模型，最后从教学目标、教学活动设计、教学评价、教学效果、教学反思与心得五方面详细阐释该理论在大学英语课堂教学中的实践样例
翻转课堂与微课教学的理念与实践
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课程分三大专题，共11讲，包括14个主讲视频和80多个案例视频，通过专题主讲、案例视频、问题与讨论的方式交叉进行，学员可以针对自己的施教环节和教学实际，各抒己见，交流切磋，探讨符合我国国情、校情以及专业特点的教育技术手段应用模式
从“教”到“学”：改变传统课堂师生角色
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帮助高校教师打破传统课堂师生关系，有效组织课堂
2. 帮助高校教师发现自身教学中的潜在问题，为其教学提供合理、可操作的意见和建议
【课程特色】
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《演讲的艺术》翻转课堂教学示范课
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在此背景下，外研社Unipus特联合四川大学以及由任文教授带领的英语演讲教学团队，基于外研社《演讲的艺术》第十版（中国版）以及数字课程，采用翻转课堂教学模式进行《演讲的艺术》翻转课堂教学示范并推出免费公开课
《新概念英语》(NCE) 及《新概念英语青少版》(JNCE) 线上课程
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课程共包含六个章节，第一章节为课程解析，老师可以通过学习分别了解两套教材的编写理念、级别进阶、单元结构以及配套资源；
第二、三章节为JNCE的两节示范课，分别展示了如何使用教材进行单课听说教学和双课语法教学
大学英语四、六级考试真题解析与指导：翻译、写作能力的培养与评价
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【课程简介】
在本课程中，朱有义老师以大学英语四、六级阅卷人视角，从CET翻译、写作的测评标准出发，基于历年真题来探索CET考试中翻译、写作能力的培养及评价。
