为您找到课程结果约 978

AIGC助力高效文献阅读——AI文献阅读技巧

0人评价 (48)人学习
2019年CHED全国混合式教学设计大赛三等奖。主要研究领域为信息素养、批判性思维、积极教学法。   【证书机制】 【适合人群】1.

外研读书会:共读《英语测试与评价》

0人评价 (9)人学习
  所以说,测试与评价的目的除了检测一段时间内的教学成果,更多的是为了以评促学,以评促教。

《英语》(新标准)小学教材解读

0人评价 (56)人学习
课程简介 本课程旨在更好地帮助教师把握《英语》(新标准)小学(一起、三起)教材理念,了解教材设计和掌握教材的教学重难点。

AI论文写作实践攻略:科研写作工具概览

0人评价 (6)人学习
【课程简介】       课程旨在帮助教师了解和掌握在数字化教学研究与创新中应用AI工具的能力,内容涵盖了通用AI写作工具和专业论文AI工具两大类。

AI论文写作实践攻略:讨论写作

0人评价 (6)人学习
通过本课程,教师将能够了解和掌握AI在论文讨论写作中的应用,提高论文写作的效率和质量,从而在学术研究和教学实践中发挥更大的作用。  

【K12】大中小学英语课程统筹课改,您准备好了吗?

0人评价 (56)人学习
【主讲专家】 杨鲁新 北京外国语大学教育学院副院长,中国外语与教育研究中心研究员、教授、博士生导师,加拿大多伦多大学应用语言学领域博士,中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任,中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员

智能课堂:讲授“CALL”的体会

2人评价 (619)人学习
  【课程介绍】 本课程中,陆小飞博士将分享他近几年来在美国宾夕法尼亚州立大学应用语言学系给英语教学专业的硕士研究生和应用语言学专业的博士研究生开设“技术在外语教学中的应用

一流本科课程建设应用与申报政策解读

0人评价 (59)人学习
【课程简介】        本课程重点解读了教育部一流本科课程认定政策,对一流课程建设路径与教学模式探索进行了讲解,并分享了一流课程申报材料的准备与相关案例

AI论文写作实践攻略:文本数据分析

0人评价 (11)人学习
通过学习,教师将能够掌握如何利用AI技术进行扎根理论分析、框架分析和内容分析,提升在数字化教学研究中的分析能力,促进他们在学术研究中的创新和专业成长。  

A Tempting Beginning in the Independent Writing Task

0人评价 (295)人学习
2020Special/2020tae/   【课程说明】 本课程基于2021年5月26日樊娜希老师的语音讲座录制而成,课程内容与语音讲座内容相同,供当晚没有参与语音讲座以及其他对学术英语和托福写作教学感兴趣的教师和学习者在线学习