【系列课程简介】
“产出导向法”（Production-Oriented Approach，以下简称POA）是由北京外国语大学中国外语与教育研究中心文秋芳教授带领的教学与研究团队创建的具有中国特色的外语教学理论。该理论原型为“输出驱动假设”，历经十余年的发展，已形成一个较为完善的体系，受到外语教育领域的广泛关注，并在国内多所高校付诸实践，取得明显成效。
然而，在教学实践中，一线教师对POA的驱动、促成、评价环节的具体要求仍存在困惑，在操作过程中遇到诸多困难。
在此背景下，外研在线U讲堂特邀由北京外国语大学文秋芳教授带领的POA教学与研究团队重磅推出 “产出导向法在外语教学中的应用：理论、实践与研究”系列教师发展数字课程，旨在借助信息化教学手段，利用线上研修的优势，推广POA的理念与方法，为广大语言类一线教师提供实践指导，帮助其深度理解POA的理论体系及实践发展，并将其运用到一线教学中，提升教学和人才培养质量。
系列课程分为理论、实践和研究三大模块。
【课程简介】
本课程属于系列课程的第一模块“产出导向法：理论构建与实践发展”，课程结合案例讲解POA理论指导下的教材使用理念和过程，并探讨评价教材使用有效性的标准，旨在从理论和实践两个层面阐释如何基于POA理论使用教材。具体包括：
- 讲解POA理论指导下的教材使用理念，包括“教师主导说”“产出目标决定说”“教学材料服务说”，并阐释不同理念之间的关系
- 结合案例讲解POA理论指导下的教材使用过程，包括前期分析、设定目标、选择和转换输入材料、基于材料实施课堂活动等
- 讲解评价教材使用有效性的标准，包括产出目标恰当性、促成活动有效性和产出目标达成性
【课程特色】
指导性：讲解POA理论指导下的教材使用理念，指导教师科学地理解教材、使用教材。
实用性：以案例讲解POA理论指导下的教材使用过程，帮助教师合理利用教材设计教学活动。
【主讲专家】
毕争
外语教学与研究出版社编辑，博士，毕业于北京外国语大学。研究方向为应用语言学、外语教学。
【课程目标】
- 了解产出导向法指导下的教材使用理念
- 掌握产出导向法指导下的教材使用流程，能够科学设计课堂教学活动
- 学习产出导向法指导下的教材使用评价标准
【适合人群】
1. 高校一线外语教师
2. 外语专业硕士及博士研究生
3. 其他对产出导向法感兴趣的学习者
【证书机制】
【声明】
为保护版权和购课教师的合法权益，本课程提供的所有学习资料仅供学员教师们学习使用，严禁通过网络或其他渠道进行传播。如有违反者，一经发现将追究其法律责任。
