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【专题系列课程】刘华:语料库语言学——研究方法、工具与案例
0人评价 (2)人学习
【课程简介】 在国际中文
教学
、语言学等相关领域的研究中,语料库语言学不仅能够满足研究中相关语料的统计与分析需求,同时也可以推动相关研究的创新性发展,如将词语按汉语
教学
领域(类别、话题、百科、功能项目)
德语专业课程思政的实践与探索
0人评价 (35)人学习
吴江副教授从德语专业的建设背景入手,围绕“专业课程思政如何设计”这一问题,分享了
教学
思路与项目计划,以及教师如何通过“关注细节,会讲故事,整合知识”达到在授课过程中
AIGC助力高效文献阅读——文献阅读与AI工具
0人评价 (136)人学习
通过这些工具和技巧,教师可以更有效地进行数字化
教学
研究,提升自身的专业发展水平。 【主讲专家】谢亚南 东北师范大学图书馆研究馆员。吉林省图书馆学会用户教育委员会委员。
高校课程思政课例资源库
2人评价 (576)人学习
模块广泛征集全国课程思政
教学
的优秀课例资源,为不同学科专业教师开展课程思政共享优质
教学
资源,提供给广大教师进行学习和交流,促进教师间的交流与互通,共同促进全国外语与非外语学科课程思政
教学
质量。
《剑桥国际少儿英语(第二版)》(Kid's Box Second Edition)线上培训课程第一期
0人评价 (46)人学习
《剑桥国际少儿英语(第二版)》是剑桥大学出版社专为5—12岁非英语国家的孩子出版的一套零起点综合英语教材,由国际英语
教学
专家卡洛琳·尼克松(Caroline Nixon)和迈克尔
新课标、新高考、新教材
0人评价 (23)人学习
【系列介绍】 引导
教学
是高考的核心功能之一,在高中课程标准修订的背景下,高考英语学科命题通过真实情境的设计在语篇基础上深入考查综合语言运用能力,引导中学英语
教学
重视和回归教材,在夯实学生必备语言知识和文化知识的基础上
大中小学英语课程统筹课改,您准备好了吗?
0人评价 (447)人学习
【主讲专家】 杨鲁新 北京外国语大学教育学院副院长,中国外语与教育研究中心研究员、教授、博士生导师,加拿大多伦多大学应用语言学领域博士,中国英语
教学
研究会写作
教学
与研究专业委员会副主任
教育部《教师数字素养》行业标准解读
0人评价 (1)人学习
兼任教育部教育信息化专家组成员,教育部教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组副组长,教育部基础教育
教学
指导委员会技术(信息技术、通用技术)
教学
指导专委会副主任委员。
AI论文写作实践攻略:选题、引言与理论搭建
0人评价 (8)人学习
通过学习,教师将能够了解如何利用AI工具来提高论文写作的效率和质量,从选题到理论框架的构建,再到引言的具体撰写,全面提升数字化
教学
研究的能力。
数智时代的教师画像构建及应用
0人评价 (0)人学习
曾任全国第五届教育硕士优秀教师、华南师范大学第三届研究生“四好”导学团队负责人(全校排名第一)、校级
教学
名师,获得多项
教学
奖励或发表教改论著。 【证书机制】 【适合人群】1.
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