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职教英语问卷设计与案例分析
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【课程简介】
探究问卷设计与研究的关系，学习如何进行问卷调查的设计与实施。结合职业院校教师教学、科研实际，帮助全国职业院校教师掌握问卷设计方法，更好地实现专业成长。
后疫情时期大学英语混合式教学设计：实践与反思
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【课程简介】
疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学
双减背景下如何“增效减负”：提升中小学外语教学的效率
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【课程介绍】
“双减”政策出台后，中小学外语教学的核心问题是教师要更好地遵循学习和教育的规律，提高课堂外语教学的效率，这就需要老师们要从学生的发展出发，根据 “
大学外语线上课堂如何有效教学？
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【课程简介】
疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学
如何迅速找准量化研究问题？
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【课程说明】
本课程基于2016年5月10日金檀博士的语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座，对量化研究以及语言数据分析感兴趣的教师和研究者在线学习。
大学英语听说智慧教学的资源利用与实践创新
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【课程简介】
本课程中，主讲专家重点分享了吉林财经大学“B-SLIM+智慧教学资源, 项目为基+任务驱动”的校本大学英语思政智慧教学方案
外语教学中的统计漫谈
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【课程说明】
本课程基于2018年8月22日第一期“名师见面会”精心编辑录制而成。供当时没有参与见面会以及对“外语中的统计学” 感兴趣的教师和研究者在线学习。
高中单元整体教学实践：外语教学融合中华文化视角
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【课程介绍】
本课程深入研读单元语篇，关注单元主题意义，将围绕以下三个主题，探讨中华文化在高中英语单元整体教学的融合理念与方法。
