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欧洲美术传世经典赏析：建筑篇（上）
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司徒老师多年潜心研究欧洲艺术史，依托海量艺术作品，结合历史背景和各种珍贵资料，对欧洲艺术进行深度探索和剖析，艺术积淀深厚，大师风采一览无遗
2.
从中美主播电视交锋看英语演讲辩论教学资源的选择、评析及使用
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(795)人学习
帮助教师了解演讲辩论教学素材的选取与应用，提升英语演讲与辩论课程设计能力
2. 分享英语演讲与辩论课程教学经验，为教师提供具有可操作性的课堂教学活动设计建议
【适应人群】
1.
【K12】翻转课堂与微课教学的理念与实践
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(38)人学习
聚焦外语教学中的“翻转课堂”和“微课”
2. 结合国内外实际案例，深入探讨原理和方法
3. 主讲视频和案例视频结合，以问题导入，激发讨论
4.
国际期刊论文发表（专家导学班）
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(336)人学习
了解国际期刊的发文热点和前沿趋势
2. 熟悉国际期刊论文投稿、发表的具体要求和注意事项
3. 掌握论文修改的基本思路和具体方法
【适应人群】
1.
中国MOOCs建设与发展
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(360)人学习
教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》（教技【2016】2号）指出，教育信息化将进入深化应用、融合创新的发展新阶段，使教育信息化全面推动教育现代化成为信息时代我国实现教育改革和发展的重要战略决策
外语学科与国别区域研究——对人才培养的思考与探索
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(793)人学习
主持开发教材、辞书114部，其中2部获国家级规划教材，7部获省级规划教材，3部获省级教材建设奖，参与完成辞书、教材、译作7部。
AI时代教学新思路：融合AI工具的费曼学习法
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(1)人学习
高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
