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国际期刊论文发表(专家导学班)

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  【课程简介】 本课程为“国际期刊论文写作与发表”系列课程第二季; 帮助外语教师了解知名国际期刊论文的发文热点趋势,前瞻性强; 梳理国际期刊论文的投稿与发表过程中的注意事项

曹文:“一失音成千古恨”——语音教学里的那些“坑”

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我们邀请北京语言大学语言科学院院长、博士生导师曹文教授分享“一失音成千古恨”——汉语语音教学里的那些“坑”主题课程,曹老师结合汉语语音教学中的声调、音变语调等教学难点

社会文化理论与外语教育(下):教学实践与案例

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    服务时间:8:30 - 23:00     外研在线:4008-987-008 【系列课程简介】 针对全国外语教师教学研究能力现状职业发展需求

社会文化理论与外语教育(上):概述与核心概念

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    服务时间:8:30 - 23:00     外研在线:4008-987-008 【系列课程简介】 针对全国外语教师教学研究能力现状职业发展需求

新时代高校学科机制管理与国际化发展

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重磅推出“新时代高等教育治理现代化——中国特色、国际视野”系列教师发展数字课程,旨在帮助我国高校管理者优化治理结构、提升治理能力,创新评估机制,从而提升我国高等教育国际竞争力,为我国建设世界教育强国提供思路指导

任务在二语教学中的作用研究

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  【课程简介】 本课程特邀任务型语言教学研究的代表学者Peter Skehan教授(2017年获国际任务型语言教学协会杰出贡献奖),系统讲解任务型教学实践框架相关理论、任务计划与类型对二语教学的影响

《新交际英语 综合教程1》任务型教学设计与实践

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研究兴趣为交际教学法、二语写作语料库翻译。参编《新交际英语 综合教程1》主编《新交际英语 写作教程2》。

“看”见思维:简笔画辅助英语教学

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为了帮助广大中小学英语教师运用简笔画设计教学活动和辅助课堂教学,“外研新视点”以“‘看’见思维:简笔画辅助英语教学”为主题,邀请浙江师范大学外国语学院教授罗晓杰和温州市第二中学杨聪聪老师

雅思听力教学策略与方法

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专家以自身教学经验为例,传授能切实运用到课堂中的方法与技巧,帮助教师改进教学方法,提升教学效果。   【证书机制】   【适应人群】 1.

从“教”到“学”有多远 —— 教育心理学视角下的外语教学

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希望提升教育心理学理论基础,从而改进课堂教学的中小学一线外语教师 3.