【友情提示】

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2. 本课程学习有效期为180天。

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    服务时间：8:30 - 23:00

    外研在线：4008-987-008

【课程说明】

本课程基于北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社于2018年5月19日-5月20日联合举办的“任务在二语教学中的作用研究”全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班线上直播课录制而成。课程内容与直播内容相同，供没有参与直播以及其他对任务在二语教学中的作用研究感兴趣的教师和研究者在线学习。

【课程简介】

本课程特邀任务型语言教学研究的代表学者Peter Skehan教授（2017年获国际任务型语言教学协会杰出贡献奖），系统讲解任务型教学实践框架及相关理论、任务计划与类型对二语教学的影响、任务型教学课例设计与实施以及任务型教学框架在二语教学中的具体运用，全方位解读任务型教学及相关研究，切实帮助学员了解任务型教学框架在二语教学中的具体运用。

【主讲专家】

Peter Skehan教授目前就职于英国伦敦大学伯贝克学院，曾就职于香港中文大学、英国圣玛丽大学。其著作颇丰，尤其是在学习者任务表现、个体差异及语言学能等方面被视为国际权威专家，于2017年获国际任务型语言教学协会杰出贡献奖。其经典著作《第二语言学习中的个体差异》（Individual Differences in Second Language Learning）是应用语言学界第一本专门研究学习者个体差异的著作；另外，已发表《语言学习认知法》（A Cognitive Approach to Language Learning），《任务计划与类型对二语表现的影响》（The Influence of Planning and Task Type on Second Language Performance）和《任务型教学实践框架》（A Framework for the Implementation of Task-based Instruction）等多部专著，在国际权威学术期刊发表学术论文多篇，并多次被邀请作为国际应用语言学领域会议主旨发言专家。除此之外，Skehan教授在研究方法上，尤其是量化研究方法，也颇有建树。

【课程框架】

Chapter 1: An introduction to tasks in second language teaching and learning

Chapter 2: Using, adapting and designing tasks in second language teaching

Chapter 3: Task conditions

Chapter 4: Research on task-based language teaching and learning

Chapter 5: How to make tasks work better in classroom

【适合人群】

1. 高校外语教师

2. 外语专业硕士及博士研究生

3. 对任务在二语教学中的作用研究感兴趣的人群

【证书机制】