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国际期刊论文写作与发表之答疑解惑与经验分享(4)
1人评价 (531)人学习
【
课程
说明】 本
课程
基于2019年10月22日陆小飞教授在《国际期刊论文发表》
课程
学员微信群中的答疑讲座精心编辑录制而成,供当时没有参与活动以及对国际期刊论文发表感兴趣的教师和研究者在线学习
学术文献阅读与评价——兼论科研选题
0人评价 (287)人学习
【系列
课程
介绍】 提升教学能力和科研能力是新时期高校教师的职责和使命,也是实现更好职业发展的必要。
课堂互动中的英语学习动机研究与应用
0人评价 (77)人学习
【系列
课程
简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。
心理语言学(下)
7人评价 (147)人学习
【
课程
简介】 我们如何学习语言?我们的大脑如何储存并使用多种语言?本
课程
特邀来自剑桥大学的Dr.
雅思口语评分标准详解 —— 沟通七要素视角
2人评价 (577)人学习
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(British Council IELTS Teacher Essentials)由雅思考试主办方之一英国文化教育协会
《大学思辨英语教程 口语3:演讲之法》第6单元 Delivering Your Speech
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【
课程
简介】 新时期国家对外语人才培养提出了更高的要求,英语专业教学改革进一步深化,《普通高等学校英语类专业本科教学质量国家标准》已于今年颁布,如何推动
课程
改革,创新教学方法,以培养具有竞争力
常远新托福口语真经
1人评价 (161)人学习
【
课程
介绍】 本数字
课程
是面向托福口语考试考生们的专项提升
课程
。托福口语名师常远老师精心选取托福口语考试真题,手把手地向考生展示笔记推演法。
《新探索研究生英语 视听说教程》智慧教学设计与示范
0人评价 (6)人学习
【
课程
介绍】 本
课程
以具体单元为例,讲解《新探索研究生英语 视听说教程》的教学流程,明确混合式教学各环节的教学重点,分享任务驱动型教学和形成性评价设计,阐释“
课程
思政”的融入路径。
外语教学中的课堂评价实践——以英语口头汇报任务的评价为例
0人评价 (20)人学习
【系列
课程
简介】 《大学英语教学指南(2020 版)》 中明确指出大学英语教师应提高自身评价素养,通过培训增加评价知识和技能积累,掌握促学评价理念
VETS实训平台操作培训——教师端
4人评价 (2745)人学习
【
课程
简介】 本
课程
由主要介绍实用英语交际职业技能等级证书(VETS)、VETS实训平台教师端功能以及平台操作演示。
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