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翻译研究选题与设计
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全国各学段外语教师
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. 外语专业硕士及博士研宄生 3. 对科学研究和能力提升感兴趣的其他人群
AI论文写作实践攻略:选题、引言与理论搭建
0人评价 (8)人学习
高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
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. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
外语教学中的跨文化能力培养
14人评价 (700)人学习
国内外跨文化教育研究领域知名专家主讲,内容丰富全面,讲解深入浅出
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. 理论和实际相结合,既有理论和方法的系统阐释,又有案例和实证研究的深度剖析 3.
产出导向法驱动、促成、评价环节的教学设计
0人评价 (365)人学习
课程以《新一代大学英语》(发展篇)综合教程
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第七单元为例,完整展示POA教学流程中的驱动、促成、评价三个环节,形成完整的POA教学流程示范。
大学英语核心技能提升——基于U卡通数字课程的教学设计与实践
0人评价 (77)人学习
高等院校外语教师
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. 对教育技术应用感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
语言智能与翻译人才的培养
0人评价 (57)人学习
高等院校外语教师
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. 对教育技术感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
职教英语写作教学活动原则、方法与案例分析
2人评价 (40)人学习
A Simple Representation of Writing Process
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. Connecting writing tasks with readings 3.
应用语言学研究方法:混合研究
0人评价 (73)人学习
中介语研究及案例分析
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. 混合式研究案例分析 【主讲专家】 许家金 北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师。
语料库与iWrite结合的大学英语写作教学实践
0人评价 (39)人学习
高等院校外语教师
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. 对读写教学感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
AI论文写作实践攻略:讨论写作
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
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. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
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