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新课标背景下的英语听说教学与备考
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听说教学对语言学习的重要性
2. 新课标背景下的听说教学难点
3. 听说教学的多元设计模式；
4. 听说教学的分层实施策略
讲座二：新课标背景下的中学英语听说备考
1.
在线模式下以测促学的教学设计与实践
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完成广东省普通高校特色创新类项目：构建基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式设计理论框架，发表论文2篇；完成教育部产学合同育人项目：2017年高水平应用型在线课程项目，建设MOOC两门；完成广东省高等教育教学研究和改革项目
【K12】量化论文的核心——设计、实施与统计
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帮助学员系统梳理论文选题、研究设计以及数据统计三大方面
2. 启发学员如何基于现有选题发现新的科研切入点
【适应人群】
1. 致力于科研的教师和研究者
2.
雅思写作教学——评分标准解读及案例评析
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了解雅思考试中中国考生的写作现状，学会分析本校学生写作能力和主要问题
2. 掌握使用评分标准和范文提高学生写作能力的具体方法
【适应人群】
1.
从“教”到“学”有多远 —— 教育心理学视角下的外语教学
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帮助学习者从教育心理学的视角来分析外语教学中的基本问题和疑难问题
2. 帮助学习者把握教育心理学注重学习情境、注重认知与非认知因素结合、注重教与学结合的主要特点
3.
