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解放思想、拥抱慕课，共建师生教学共同体——以湖北大学《英语演讲艺术》慕课为例
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发表关于英语演讲、修辞及外语教学研究类论文20余篇，合作主编《演讲的艺术课堂活动教师手册》，主编《新标准大学英语同步测试4》，参与多本英语教材的编写，在课程设计上经验丰富，编写《新世纪交际英语教程（学生用书以及教师用书
【K12】英语语音的教与学
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在国际语言学一区期刊System及国内核心期刊《外语教学与研究》等发表有关语音学论文40余篇，出版著作及教材10部。在北京外语音像出版社等发行英语语音语调及英语教学录音带90盘。
英语语音的教与学
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在国际语言学一区期刊System及国内核心期刊《外语教学与研究》等发表有关语音学论文40余篇，出版著作及教材10部。在北京外语音像出版社等发行英语语音语调及英语教学录音带90盘。
中小学英语语音教学设计课例点评
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在国际语言学一区期刊System及国内核心期刊《外语教学与研究》等发表有关语音学论文40余篇，出版著作及教材10部。在北京外语音像出版社等发行英语语音语调及英语教学录音带90盘。
英语写作课程的“淘金”与“淘宝”
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主持国家社科重点项目等国家级、省部级项目10余项，出版《二语写作文本产出机制研究》、《英语写作认知心理研究》等著作和教材20余部，在国内外顶尖和权威学术期刊发表论文70余篇，并获多项省、校级科研或教学成果奖
外研读书会：共读《英语测试与评价》
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而教育部教材审定委员会专家组组长刘道义却不这么认为，她在《语言测试与评价——理论与实践》的序言中写道，“如果把教学过程比作汽车行驶过程，测试与评价也许可比作汽车行驶途中的各个检查站或加油站
