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高校外语混合式教学设计案例库:教学设计篇
0人评价 (240)人学习
著有专著并在国内外核心学术期刊发表论文多篇;主编、参编相关学术著作
及
小学、中学、大学英语教材多部;主持并参与多项国家级、省部级重要研究课题。
解放思想、拥抱慕课,共建师生教学共同体——以湖北大学《英语演讲艺术》慕课为例
1人评价 (723)人学习
英语演讲慕课作为新型教学模式应运而生,逐步走进大学英语
课堂
,为我国高等外语教学与人才培养带来了新的契机。
大学英语线上资源的整合利用与教学活动设计
0人评价 (46)人学习
【课程简介】 疫情期间,为切实支持高校开展远程教学,制订在线教学实施方案,保证在线学习与线下
课堂
教学质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语教学
综合写作中的学术英语教学——以托福写作为例
0人评价 (513)人学习
【课程简介】 以托福写作考试为例,讲解英语学术写作中的教学技巧,展示优秀的写作教学案例,分享一线托福学术英语写作教学中的常见问题
及
解决办法。
2016“外研社杯”全国英语演讲大赛定题演讲破题讲座
7人评价 (2889)人学习
深度把握英语公众演讲精髓
及
要点 3. 详析演讲创新策略
及
误区 4.
英语演讲教学的本土化
13人评价 (938)人学习
2006年起积极参与英语演讲课程
及
演讲教育在全国的推广活动,多次在演讲教师研习班担任Stephen E.
口语流利度的培养——以雅思口语教学为例
4人评价 (899)人学习
主持多项教育部
及
省部级课题,其中包括教育部中央电教馆在线英语教学课题、北京市研究生学术英语教改项目等。自1999年起从事雅思教学工作,具有丰富的雅思教学
及
教师培训经验。 【课程目标】 1.
从时代的发展看语言学理论的创新
0人评价 (68)人学习
外研社Unipus特邀系统功能语言学及其他语言学研究领域知名专家,推出“功能语言学融合与发展学术直播间”系列教师发展数字课程,全面助力广大一线教师提升学术核心素养,实现
课堂
教学与研究共同发展。
【K12】中文阅读启蒙40堂——外研社精讲,帮助家长构建亲子阅读体系
0人评价 (0)人学习
团队成员均在儿童教育
及
出版行业有10余年丰富经验,包括资深童书编辑、童书创作者、早教课程研发专家,毕业于中科院心理所、北京师范大学、华东师范大学等高校的儿童心理学、学前教育等专业。
2016外研社“教学之星”大赛全国总决赛获奖作品
1人评价 (2786)人学习
nbsp; 2016年,大赛以“让精彩设计在知识和人心之间架起一座桥梁”这一理念为指导,在强调教学设计的基础上,鼓励通过进一步深入探究和实践微课在翻转
课堂
中的应用
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