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【K12】新时代我国教师队伍建设的政策与策略
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(20)人学习
帮助学习者了解我国教师队伍建设相关政策文件的战略要义
2. 帮助学习者学习教师队伍建设工作需要遵循的原则及实践路径
【适应人群】
1.
【K12】外语教与学的核心原则
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(90)人学习
在研究中提升
【课程目标】
1、理解语言教学的本质及语言教学方法的作用，思考语言学习的目标、任务设计的原则、有效课堂教学的原则，能够定位教师在学习者语言学习过程中的作用
2、
中国外语教育与研究发展40年——外语教师教育研究发展40年
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(252)人学习
帮助学习者了解改革开放40年来我国外语教师教育领域研究历程
2. 帮助学习者了解我国外语教师教师教育领域目前存在的问题及挑战
3.
【K12】大中小学英语课程统筹课改，您准备好了吗？
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(55)人学习
帮助外语教师了解大中小学统筹教育改革的背景与目标，更新人才培养理念；
2. 帮助外语教师了解中小学英语教学改革的发展与现状，以及大学英语课堂应该如何做好衔接工作。
【适应人群】
1.
新时代我国教师队伍建设的政策与策略
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(1639)人学习
帮助学习者了解我国教师队伍建设相关政策文件的战略要义
2. 帮助学习者学习教师队伍建设工作需要遵循的原则及实践路径
【适应人群】
1.
学术性写作教学——以雅思写作任务二为例
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(437)人学习
2. 专家以自身教学经验为例，传授能切实运用到课堂中的方法与技巧，帮助教师改进教学方法，提升教学效果。
【证书机制】
【适应人群】
1. 教授雅思的教师
2.
【K12】从“教”到“学”有多远 —— 教育心理学视角下的外语教学
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(232)人学习
帮助学习者从教育心理学的视角来分析外语教学中的基本问题和疑难问题
2. 帮助学习者把握教育心理学注重学习情境、注重认知与非认知因素结合、注重教与学结合的主要特点
3.
