人文社科项目选题战略分析

人文社科项目选题战略分析
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学时 2.0
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课程介绍

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【系列课程简介】

      提升科研成果产出能力是高校教师的重要使命。2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,指出要“改进高校教师科研评价”,“突出质量导向”,引导广大科研人员加强学术规范训练,回归科研初心。
       那么,如何真正提升科研能力,使科研工作有创新、有发现、有成果?
       如何在科研工作中迅速发现问题,形成项目选题?
       如何为研究项目选择合适的研究方法?
       如何撰写人文社科项目申报书,最终产出成果?

       为帮助广大高校教师提升科研成果产出能力,促进专业发展,Unipus教师发展特邀北京外国语大学张威教授,推出“人文社科项目申报”系列课程。在课程中,张威教授结合多年重大科研项目评审经验,系统讲解人文社科项目的选题、研究方法、申报书撰写三个科研申报关键环节的要点和注意事项,旨在帮助广大教师学者增加学术自信、迈上学术新台阶、开启人生新篇章!

 

【课程简介】

       在《人文社科项目选题战略分析》课程中,张威教授主要介绍国家级科研项目的选题思路,如基本政策、项目类型、项目指南、立项项目分析方面详细展开以及人文社科项目的5条选题原则,旨在帮助广大一线教师学者理清选题思路。

 

【主讲专家】

            张威
       北京外国语大学教授,博士研究生导师,主要研究兴趣为功能语言学、翻译(口、笔)理论与教学。全国百篇优秀博士学位论文获得者(2009),入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”(2010),国家社科基金重大项目首席专家(2019)。中国语料库研究与应用联盟副理事长、语料库翻译学专业委员会副会长、翻译文化研究会秘书长兼常务理事、中国英汉语比较研究会理事、中国翻译协会翻译理论与教学委员会委员、中国语料库语言学研究会理事、中国外语测评中心研究员、教育部学科评估通讯评审专家、国家社科基金项目通讯评审及结项成果鉴定专家、中国博士后科学基金评审专家。新疆大学“天山学者”学科带头人、多所高校客座教授、国内外核心期刊匿名审稿专家。主持国家社科基金项目(一般、重点、重大各一项)、教育部“新世纪优秀人才支持计划”专项资金项目、教育部人文社科项目、北京市社科项目等。主要著作有《口译认知研究:同声传译与工作记忆的关系》《口译语料库的建设与应用—理论、方法与实践》《语料库口译研究》《新时代翻译研究多元探索》等,在SSCIA&HCICSSCI期刊发表论文70余篇。

 

【系列课程特色】

直击科研刚需,梳理知识体系
评审视角出发,分享经验总结
理念实例结合,理清申报思路
指导关键环节,提升申报能力

 

【系列课程目标】

1、帮助学员梳理国家级项目的选题思路,掌握选题的原则
2、理论讲解与例证分析的方式帮助学员了解人文社科研究设计与方法
3、帮助广大一线学者提升申报书设计与撰写能力

 

【证书机制】

 

【适应人群】

1、全国高校人文社科领域教师
2、对科研方法、课题申报感兴趣的学者