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风靡十七、十八世纪欧洲的中国风
0人评价 (387)人学习
司徒老师多年潜心研究欧洲艺术史,依托海量艺术作品,结合历史背景和各种珍贵资料,对欧洲艺术进行深度探索和剖析,艺术积淀深厚
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如何成为优秀外语学习者
0人评价 (1)人学习
解决英语学习过程中遇到的难题
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. 培养对英语的兴趣,推广英语的应用 【证书机制】 【适合人群】1. 希望提高英语学习能力的英语学习者
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词汇学习策略
0人评价 (3)人学习
解决英语学习过程中遇到的难题
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. 培养对英语的兴趣,推广英语的应用 【证书机制】 【适合人群】 1. 希望提高英语学习能力的英语学习者
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如何检索并整理研究领域核心文献
0人评价 (197)人学习
帮助学员系统梳理论文选题、研究设计以及数据统计三大方面
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. 启发学员如何基于现有选题发现新的科研切入点 【适应人群】 1. 致力于科研的高校教师和研究者
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二语习得研究的发展
0人评价 (92)人学习
系统梳理二语习得研究发展历程
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. 介绍“复杂动态系统理论”,帮助学员掌握二语习得研究发展脉络和最新动态 【适用人群】 1.
零基础快速掌握僧伽罗语语音
0人评价 (2)人学习
老师细心讲解僧伽罗语的基本知识,轻松助你僧伽罗语入门
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基于信息技术的混合式教学模式改革实践
0人评价 (560)人学习
改革的目的与路径;
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. 改革的阶段性目标; 3. 改革成效; 4. 改革需要处理好的重点问题。
Integration of IELTS into Academic Writing Course
0人评价 (468)人学习
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. 专家以自身雅思写作教学经验为例,传授能切实运用到课堂中的方法与技巧,帮助教师改进教学方法,提升教学效果。 【适应人群】 1. 教授雅思的教师
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. 其他对雅思教学感兴趣的学习者
A Tempting Beginning in the Independent Writing Task
0人评价 (295)人学习
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. 专家以自身教学经验为例,传授能切实运用到课堂中的方法与课程设计理念,帮助教师改进教学方法,提升学生写作水平。 【证书机制】 【适合人群】 1.
聚焦数字化课堂,推动数字化教学常态化
0人评价 (274)人学习
了解数字化课堂的发展
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. 掌握数字时代背景下不同的教学方式 【证书机制】 【适合人群】1. 高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
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