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微课与翻转课堂:理念、设计与评价

11人评价 (590)人学习
  【课程简介】 为顺应外语教师教学方式改革新动向,本课程特邀北京外国语大学文秋芳教授为主讲,针对外语教师课堂实际,系统讲解微课与翻转课堂在外语教学中的理念、设计原则与评价标准。

我国企业英文年报写作多维评价与对比研究

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受疫情影响,写作教学与研究对技术支持的全过程、多元化提出了更高要求。

语言数据素养与学术论文发表混合式研修班

1人评价 (78)人学习
对于高校教师来说,教学与科研是最重要的衡量指标,二者相辅相成、互为促进。可是如何从教学实践中提炼学术研究问题、如何通过学术研究促进教学质量的提高一直是高校外语教师面临的难题。

【K12】微课与翻转课堂:理念、设计与评价

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【课程简介】 为顺应外语教师教学方式改革新动向,本课程特邀北京外国语大学文秋芳教授为主讲,针对外语教师课堂实际,系统讲解微课与翻转课堂在外语教学中的理念、设计原则与评价标准。

心理语言学(上)

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本课程介绍近年来心理学家对这些问题的研究成果,从认知的角度系统讲解语言学和外语习得,分析大脑的认知系统对语言习得的影响和作用。

教师反思:是什么?为什么?怎么做?

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【课程简介】 本课程特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心研究员张虹副教授担纲主讲,系统讲解教师反思的重要性,梳理相关概念,对国内外关于外语教师反思的文献进行综述,并从目标、内容、步骤、方法和层次五个方面系统讲解了一线外语教师应当如何反思

《悠游素养系列·音乐岛》微课

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课程介绍 “悠游素养系列”微课视频包含“悠游素养系列”的三个子系列,分别为《悠游素养系列·音乐岛》、《悠游素养系列·故事屋》和《悠游素养系列·戏剧坊》。

《悠游素养系列·故事屋》微课

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课程介绍 “悠游素养系列”微课视频包含“悠游素养系列”的三个子系列,分别为《悠游素养系列·音乐岛》、《悠游素养系列·故事屋》和《悠游素养系列·戏剧坊》。

《悠游素养系列·戏剧坊》微课

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课程介绍 “悠游素养系列”微课视频包含“悠游素养系列”的三个子系列,分别为《悠游素养系列·音乐岛》、《悠游素养系列·故事屋》和《悠游素养系列·戏剧坊》。

二语写作反馈研究:视角、热点与展望

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在此背景下,由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办,山东大学、《二语写作》编辑部承办,外语教学与研究出版社、北京外研在线数字科技有限公司协办的2020二语写作教学与研究国际高端论坛以在线直播的形式召开