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《新交际英语 综合教程2》第3单元 House and Home IB Chinese Folk Houses
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为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程及精品资源共享课程“交际英语
外语慕课建设与应用——教学创新、变轨超车
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【课程简介】
作为一种新型课程和教学模式，慕课打破了传统教育的时空界限和学校的围墙，颠覆了传统大学课堂教学的教与学的方式，推动了教学理念、教学方法、教学技术的变革，为中国高等教育“变轨超车
AI赋能教师个性化教学与反馈
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
AIGC在教育教学中的应用——解锁AI+教学创新设计与实施
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
外语教学中的跨文化能力培养
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(700)人学习
围绕这一宏观背景和教育形势，本课程系统讲解了跨文化能力的构成要素及培养方法，同时结合具体实例，探讨了在英语课堂教学中如何通过有针对性的活动，有效提升学生的跨文化意识与能力。
《新交际英语 综合教程4》第2单元 II Beijing Opera and Western Opera
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为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程及精品资源共享课程“交际英语
新标准初中英语写作指导（适用于初三年级师生）
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善于组织课堂活动，调动学生积极性。曾获全国优质课，区级基本功一等奖等奖项，多次参与国家级、市级课题研究，并有文章发表在市级区级刊物上。
侯海英：中学高级教师，北京市骨干教师、朝阳区学科带头人。
英语通用语（ELF）视域下的英语学习动机研究与应用
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课程同时结合主讲人教授的“英语作为世界语概论”课程，详细阐释激发学习动机的课堂案例以及英语通用语为动机的教学实践，旨在为动机理论在一线教学实践中的运用提供指导及思路。
说“四言格”
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外研社Unipus特邀系统功能语言学及其它语言学研究领域知名专家，推出“功能语言学融合与发展学术直播间”系列教师发展数字课程，全面助力广大一线教师提升学术核心素养，实现课堂教学与研究共同发展
