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【K12】我与社会文化理论的故事
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课程简介】
本课程中，杨教授分享了自身受Merrill Swain教授启蒙初识社会文化理论，到贯穿留学阶段的社会文化理论学习过程，再到将社会文化理论内化成自身外语教学知识，回国后应用到一线课堂与教学研究中的经历
AI赋能教学流程与活动任务优化
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
AI支持的教育数据采集与分析
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
AIGC助力高效学术检索
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(12)人学习
高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
外语教学研究遇见AI：选题聚焦与前沿探讨
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(173)人学习
高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
数字化赋能高校课程思政建设路径探索
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(2)人学习
高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
大学英语线上混合式教学模式的构建与实施
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【课程简介】
疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学
新时期 新举措 新范式 ——新时期高校外语教育与教学发展智慧讲坛数字专场
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(1628)人学习
在国际期刊和会议上发表学术论文300余篇，获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等或一等奖4项；省级科技进步一等奖2项；负责《软件工程专业导论》课获国家精品在线开放课程与国家精品视频公开课。
《新交际英语 综合教程2》第3单元 House and Home IB Chinese Folk Houses
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(256)人学习
为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程及精品资源共享课程“交际英语
