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新文科建设与体认语言学
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主持国家社科基金3项，在《外语教学与研究》等期刊上发表论文300余篇，其中有15篇被人大复印报刊资料全文转载，出版著作40余部。先后8次获得省级社科优秀成果奖。
《新交际英语 综合教程4》第4单元 Science and Technology I Purpose of Science
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帮助使用《新交际英语 综合教程》的教师备课，深化对教材的理解，提升教学的针对性，解决教学的重难点
3. 与高校英语类专业教师交流教学经验
【证书机制】
【适应人群】
1.
【K12】探究式学习：发展学生独立学习的能力
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系统性：课程既有系统的概念讲解，又有具体的例证分析；
3. 实用性：专家通过具体案例，提供可直接应用到外语教学中的建议，帮助学员提升教学效果。
【课程目标】
1.
《英语》（新标准）高中修订版教材主题微课
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第3章：依纲、据本、基于学情的课时安排建议
内容介绍：本课程介绍了天津市在使用《英语》（新标准）修订版教材的过程中，各单元的课时安排情况。
