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新高考英语读后续写：教学案例与实践分享之优化写作
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【系列课程简介】
依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》，以丰富课程资源，拓展课程渠道为目标，基于近三年的读后续写教学实践，课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
职教英语写作教学活动原则、方法与案例分析
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【课程简介】
本课程重申阅读与写作的关系，强调提高写作的最好方法之一就是提高阅读，为教师详细阐述写作技巧与写作策略，并结合写作原则与方法，用职业院校一线教师案例分析写作教学活动。
【第三场】小学英语绘本阅读教学中发展学生思维能力的教师提问策略研究
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【授课专家】
樊波，四川省成都市教育科学研究院小学英语教研员，四川师大硕士生导师，中国英语阅读教育研究院专聘研究员。
教师数字化教学能力的提升策略
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曾任全国第五届教育硕士优秀教师、华南师范大学第三届研究生“四好”导学团队负责人（全校排名第一）、校级教学名师，获得多项教学奖励或发表教改论著。
【证书机制】
【适合人群】1.
欧洲美术传世经典赏析：著名的卢浮宫大画廊法国名画赏析
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《欧洲美术传世经典赏析：著名的卢浮宫简介及镇宫三宝，古希腊雕塑》介绍了法国历史上最悠久的王宫——卢浮宫，用国际化的视角、精练的语言和独到的见解
心理语言学（下）
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课程中他将：1、 从认知的角度系统讲解语言学和外语学习，分析大脑和认知系统对语言学习的影响和作用；2、 用大量有趣的实验展示来揭示心理语言学领域令人惊讶的现象。
欧洲美术传世经典赏析：卢浮宫简介及镇宫三宝，古希腊雕塑
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《欧洲美术传世经典赏析：卢浮宫简介及镇宫三宝，古希腊雕塑》介绍了法国历史上最悠久的王宫——卢浮宫，用国际化的视角、精练的语言和独到的见解
用好教材、持续发力，为高中学生英语可持续发展蓄力！
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《英语》（新标准）修订版选择性必修教材的接续拓展；
3. 基于课例，指向阅读效益和思维与表达训练的教学设计，为迎接高中二年级的学习更好储蓄能力！
