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AIGC在教育教学中的应用——解锁AI+教育的新维度

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本课程深入探讨了生成式人工智能的核心概念,特别是ChatGPT等模型的原理、发展历程和最新进展,以及如何在教育教学中应用这些技术。

读写结合之如何写好概要——以托福写作为例

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担任新版《大学英语阅读新教程2》(重庆大学出版社)主编,曾获得“外研社”全国英语教师讲课比赛,重庆赛区一等奖,曾获得“重庆大学优秀教师”、“优秀工作者

《英语畅谈中国文化》课堂教学设计与实践

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《英语畅谈中国文化》课程已在中国高校外语慕课平台上线,课程网址:http://umoocs.unipus.cn/my/course/70 欢迎免费观看。  

“新一代大学英语”课程设计与混合式教学实践

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【课程介绍】         本课程基于“新一代大学英语”新版慕课课程,结合《新一代大学英语》教材,分享线上课程设计的理念,帮助一线教师更好的理解课程设计特点,能够进行创新应用;同时,探讨基于“新一代大学英语

课堂互动中的英语学习动机研究与应用

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【系列课程简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。

定向动机流与英语学习动机研究与应用

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【系列课程简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。

混合式教学环境下的英语学习动机研究与应用

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【系列课程简介】最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。

外语学习动机基本理论与激发策略

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【系列课程简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。

交际意愿(WTC)与英语学习动机研究与应用

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【系列课程简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。

新四级冲刺提分 精华课

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