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实证性学术论文写作中的研究方法撰写——以语料库研究路径为例
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【系列课程简介】
“高质量学术论文写作进阶——4天技能提升训练营”将邀请到 3位具有丰富学术论文写作与发表经验的领域内专家手把手解析已发表的实证性、综述类论文，带您通往高质量学术论文之路
2021年新时代朝鲜（韩国）语教学改革与发展论坛线上研修课程
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在本次课程中，李丽秋教授从课程概述、呈现方式、说课内容、材料准备、视频录制、申报书填写等方面毫无保留地分享自己申报全国一流课程的经验，全方位展示申报流程，并详细讲述相关材料的具体填写方式，相信会对广大高校朝鲜
语言教学与二语习得中的纠正性反馈
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随着近年来国内外语界的专家学者及一线教师对外语教学认知的不断深入，我们的外语课堂正悄然发生着变革，以往以教师传授为主的传统课堂正在向以能力为导向的互动式体验学习转变。
【K12】十讲走进语言统计学
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我们外语教师对于符号，尤其是字母是很敏感的，所以不要把公式看做是数学符号，不妨把它看做是用字母构成的一个“句子”，只要能够解析这个“句子”的含义，就可以了
【K12】量化研究论文写作： 题目“亮”起来，结果“量”出来
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课程包括在线学习视频（约1小时）以及主讲专家PPT。学员加入课程后，点击“去学习”，即可在课程资料区下载专家PPT。
