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大中小学英语课程统筹课改,您准备好了吗?

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【课程简介】 本课程基于杨鲁新教授主讲的外语教师职业发展微信语音群讲座系列之一“大中小学英语课程统筹课改”编辑录制而成,供没有参加语音讲座对这一话题感兴趣的外语教师研究者学习

外研读书会:共读《英语测试与评价》

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此外,除了终结性评价,日常教学中的课堂提问、档案袋、对话日志等体现形成性评价的促学手段,也同样重要。

栾多:国际中文教学中如何巧用数字资源?

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【课程简介】 在数字化潮流引领后疫情时代背景下,如何在国际中文教学中巧用数字资源打造兼具趣味性与科技感的课堂?如何运用翻转课堂鼓励学生开展自主学习?如何通过教学设计提升学生的多元学习体验?

英语阅读与写作教学

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【系列课程简介】 针对全国外语教师教学能力现状职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师杨鲁新教授,设计推出“外语教学研究与实践”系列课程。  

英语演讲与辩论课程教学与研究

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长期从事英语演讲辩论教学,主要研究方向为西方修辞学、美国华裔修辞、跨文化修辞、外交修辞二语习得。

英语听力与口语教学

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【系列课程简介】 针对全国外语教师教学能力现状职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师杨鲁新教授,设计推出“外语教学研究与实践”系列课程。  

会话分析:特征辨析与研究设计(下)

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一线课堂教学是一个动态的过程,由大量的生生会话、师生会话构成。对于外语教师来说,如何将会话分析与课堂教学相结合,开展相关研究?

AI时代的外语教学新范式:从理论到实践

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本课程聚焦人工智能在外语教学中的应用,深入探讨AI赋能教学的理论基础、工具选择创新实践。

外语教学中的质性研究:方法与案例(专家导学班)

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  【课程简介】 本课程为“外语教学研究与实践”系列课程第三季; 以广大外语一线教师所关注的科研问题为出发点,鼓励外语教师立足课堂,发现问题并进行研究

通过基本问题设计培养高中学生思维品质

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特别邀请北京市海淀区教师进修学校教研员赵钰莲老师推出《通过基本问题设计培养高中学生思维品质》系列课程,旨在帮助广大外语教师掌握“基本问题设计”教学理念和就教学实践,根据课标要求培育学生思维品质和学科素养,从而提升课堂教学质量