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此外，除了终结性评价，日常教学中的课堂提问、档案袋、对话日志等体现形成性评价的促学手段，也同样重要。

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【系列课程简介】针对全国外语教师教学能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践”系列课程。

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【课程简介】在数字化潮流引领及后疫情时代背景下，如何在国际中文教学中巧用数字资源打造兼具趣味性与科技感的课堂？如何运用翻转课堂鼓励学生开展自主学习？如何通过教学设计提升学生的多元学习体验？

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一线课堂教学是一个动态的过程，由大量的生生会话、师生会话构成。对于外语教师来说，如何将会话分析与课堂教学相结合，开展相关研究？

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【系列课程简介】针对全国外语教师教学能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践”系列课程。

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本课程聚焦人工智能在外语教学中的应用，深入探讨AI赋能教学的理论基础、工具选择及创新实践。

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【课程简介】本课程为“外语教学研究与实践”系列课程第三季；以广大外语一线教师所关注的科研问题为出发点，鼓励外语教师立足课堂，发现问题并进行研究

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掌握外语学科科研实操软件，外研在线特别推出“科研助力——手把手带你玩转外语学科科研工具”系列数字课程，以解决实际问题为导向，就常见的、受关注的科研软件，按照实例解析

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掌握外语学科科研实操软件，外研在线特别推出“科研助力——手把手带你玩转外语学科科研工具”系列数字课程，以解决实际问题为导向，就常见的、受关注的科研软件，按照实例解析

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【课程介绍】本课程从区域国别研究的定义、国际区域的构成等方面对区域国别学进行全面的解析和探讨，最后与大家分享讨论交叉学科下的外语发展趋势。