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《新交际英语 综合教程4》第4单元 Science and Technology I Purpose of Science
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教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《新交际英语》是由广东外语外贸大学领衔，国内多所重点高校共同开发的一套立体化英语类专业系列教材，全面满足英语类专业基础阶段教学。
《新交际英语 综合教程4》第3单元 Ancient Civilizations I. The Mystery of Stonehenge
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教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《新交际英语》是由广东外语外贸大学领衔，国内多所重点高校共同开发的一套立体化英语类专业系列教材，全面满足英语类专业基础阶段教学。
外语学科与国别区域研究——对人才培养的思考与探索
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主持开发教材、辞书114部，其中2部获国家级规划教材，7部获省级规划教材，3部获省级教材建设奖，参与完成辞书、教材、译作7部。
《新交际英语 综合教程2》第4单元 Education IB Studying Abroad
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教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《新交际英语》是由广东外语外贸大学领衔，国内多所重点高校共同开发的一套立体化英语类专业系列教材，全面满足英语类专业基础阶段教学。
外语教学研究遇见AI：文献检索与综述
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主持国家级、省部级课题8项；出版专著2部；主编教材6套15部，其中国家级规划教材5部、山东省普通高等教育一流教材1部；发表论文20余篇，其中16篇收录于CSSCI来源期刊和SSCI一区期刊；获评山东省高等教育教学成果二等奖和山东省社会科学优秀成果三等奖
基于课程标准提升中职育人质量
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参与制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《加快中西部教育发展行动计划》《大中小学教材建设五年规划》等重要政策。在《人民日报》《光明日报》等报刊发表论文150多篇。
《新交际英语 综合教程4》第2单元 II Beijing Opera and Western Opera
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nbsp; 教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《新交际英语》是由广东外语外贸大学领衔，国内多所重点高校共同开发的一套立体化英语类专业系列教材
《新交际英语 综合教程2》第3单元 House and Home IB Chinese Folk Houses
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nbsp; 教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《新交际英语》是由广东外语外贸大学领衔，国内多所重点高校共同开发的一套立体化英语类专业系列教材
