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【K12】外语教学中的质性研究:方法与案例——答疑解惑与经验分享(2)
0人评价 (39)人学习
【系列课程简介】 针对全国外语教师教学研究能力现状
及
职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授,设计推出“外语教学研究与实践
外语教学中的质性研究:方法与案例——答疑解惑与经验分享(2)
1人评价 (986)人学习
【系列课程简介】 针对全国外语教师教学研究能力现状
及
职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师
现代汉语语法研究的发展历程
0人评价 (59)人学习
聚焦领域内部以及相关领域核心
及
热点问题,展开学术交流和探讨 3.
关于对比语言学应用的思考
0人评价 (52)人学习
聚焦领域内部以及相关领域核心
及
热点问题,展开学术交流和探讨 3.
外语教学中的思辨能力培养
6人评价 (341)人学习
【课程介绍】 本课程系统分析思辨能力的构成要素
及
培养方法,讲解培养思辨能力的教学活动设计原则,并结合具体教学实例和视频探讨大学英语课堂教学中如何通过有效的教学任务设计提高英语学习者的思辨能力
国际期刊论文写作与发表之答疑解惑与经验分享(3)
1人评价 (422)人学习
课程中,主讲专家陆小飞教授主要从选题价值
及
意义、文献阅读与综述、研究方法与结果三个方面为大家解析,以帮助大家提升学术科研能力。
《英语学习》虚拟专刊:聚焦中高考试题资源深度解析与教学应用
0人评价 (179)人学习
《英语学习》借鉴目前国际主流学术期刊通行的数字出版方式,对期刊数据的整合梳理优化,为基础外语教育研究者
及
从业者提供定制化的文献整合服务。
后疫情时期大学英语混合式教学设计:实践与反思
0人评价 (45)人学习
【主讲专家】 山东师范大学外国语学院大学外语教学部副主任,主要从事大学英语教学
及
相关研究,主要研究兴趣和方向为混合式教学在大学英语教学中的应用
及
以产出为导向的英语听说能力的培养
“国际中文教育研究方法与论文写作”系列讲座
0人评价 (0)人学习
在国际中文教育领域,研究应从实际问题出发,运用恰当的理论框架和研究手段,进行科学合理的研究设计,以学术研究成果促进专业建设
及
国际中文教育事业的发展。
AI论文写作实践攻略:选题、引言与理论搭建
0人评价 (8)人学习
高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处
及
教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科
及
专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
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