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刘弘：IB中文二语教学对国际中文教育的启示
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【课程简介】
国际文凭组织（IB）课程近年来在全球发展非常迅猛，其中中文作为第二语言课程（即中文B课程）的学生人数也在不断增加，师资培养也备受关注。
【K12】学术文献阅读与评价——兼论科研选题
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【课程介绍】
为进一步提升外语教师的科研水平，《学术文献阅读与评价——兼论科研选题》数字课程将通过研究实例与大家分享主讲专家在学术文献阅读与评价方面的经历和选题挖掘方面的体验
国才备考篇——国才考试评分标准
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【课程简介】
本课程从国际人才英语考试（简称国才考试）的评分标准入手，针对口头沟通和书面沟通的能力要求，详细讲解国才考试的考查重点，以真实的考生作答作为案例，深入任务重点与答题技巧，帮助考生整体了解国才考试任务设计
【K12】量化研究论文写作： 题目“亮”起来，结果“量”出来
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【课程简介】
在本次讲座中，金檀博士和倪竞博士将选取量化研究论文写作中常被忽视但却非常重要的两个话题跟大家进行分享：一是如何撰写论文的 “题目”（title），二是如何在结果中报告 “效应量” (effect
《大学思辨英语教程 写作4》第2单元 How to Choose Research Topics
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为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社特邀北京外国语大学英语学院刘葵兰老师结合教材具体内容和实际教学经验，以《大学思辨英语教程 写作4》第2单元为例，分享备课思路与教学设计
【K12】学术文献检索与整理
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系列课程包含研究选题篇、研究设计篇和数据分析篇，着力解决外语教师在量化研究过程中文献检索、整理、阅读与评价、选题挖掘、数据收集与分析等方面的问题。
第五届全国西班牙语教学观摩研讨会（部分内容）
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本次会议围绕高校西班牙语专业精读课程教学，涵盖“大学一、二年级西班牙语专业精读观摩课”“教学科研专题讲座”“高校西班牙语高年级教程编写分享会&
应用语言学研究方法
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【课程介绍】
本课程共6学时，系统讲解应用语言学研究中常用的量化、质性等研究方法，内容包括研究选题的挖掘，研究设计、数据获取及分析，文献阅读与论文写作等。
