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AI时代教学新思路：融合AI工具的费曼学习法
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课程强调了知识内化的重要性，介绍了如何融合AI工具设计数字化教学活动，以及AI在学习过程中的辅助作用，通过具体情境案例，展示利用AI助力费曼学习法的实际应用。
“教学成果奖培育、凝练和申报”系列研修讲座（3场）
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【课程背景】
2021年2月3日，教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》的通知中，明确将围绕“培育高水平教学成果”开展教研教改项目的举措与成效列为审核普通高等学校本科教育教学工作的指标之一
大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”：设计与实践
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【课程简介】
疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学
产出导向型教学法：教授中国成人二语学习者
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【课程介绍】
这一讲座共3学时，在分析我国外语教学优缺点的基础上，提出产出导向型教学法及其理论依据，并指导教师在日常教学中如何将这一理论与教学实际相结合。
语料库在个人语言教学研究中的应用
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【系列课程简介】
《语料库基础与应用——10天能力提升训练营》
聚焦“语料库建设与应用”，“语料库与外语研究”，“语料库与外语教学”三方面，助您了解语料库知识框架与应用技术，打开语料库科研新局面
雅思教学中的需求分析及教师身份定位—以听说为例
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在本次讲座中，朱老师结合自身20多年的雅思教学经验，以听说为例，详细介绍了雅思教学中的需求分析，以及教师的身份定位问题，为雅思教师开展雅思课堂教学给出建议和指导。
