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融入中华传统的高中英语阅读教学设计与实施
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【系列介绍】
该系列课程聚焦“中华文化融入英语课堂教学”主题，特别邀请北京优秀一线教师，依托课题申报经验，结合“文化意识”核心素养和实际教学案例，倾情讲授中华文化在中小学外语教学中“是什么”、“为什么
丁安琪&季承：基于《等级标准》的国际中文教学设计
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为帮助国际中文教师在《等级标准》的指导下高效地进行教学设计，华东师范大学丁安琪老师和季承老师进行了“基于《等级标准》的国际中文教学设计”主题分享，两位老师从使用者视角剖析《等级标准》，并结合具体的教学案例分享了基于
【K12】英语语言教学与人类命运共同体构建
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【课程说明】
本课程基于Michael Byram教授的在线直播课录制而成，课程内容与直播内容相同，供当天没有参与直播以及其他对“英语语言教学与人类命运共同体构建”感兴趣的教师和研究者在线学习
【K12】英语演讲课程设计与教学方法
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围绕这一宏观背景和教育形势，Unipus教师发展隆重推出“英语演讲教学与研究”系列课程，系统讲解英语演讲教学理念，帮助学校建设演讲教师团队，协助教师合理设计课程，提高学生英语演讲水平
课程设计与教学设计专题研修——如何成长为创新性教师
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，深化新时代职业教育外语教师、教材、教法改革，推动职业院校英语教师课程建设与教学设计能力提升，促进外语教学高质量、内涵式发展，北京外研在线数字科技有限公司联合外语教学与研究出版社，在线举办“
AI时代教学新思路：融合AI工具的费曼学习法
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课程强调了知识内化的重要性，介绍了如何融合AI工具设计数字化教学活动，以及AI在学习过程中的辅助作用，通过具体情境案例，展示利用AI助力费曼学习法的实际应用。
“教学成果奖培育、凝练和申报”系列研修讲座（3场）
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【课程背景】
2021年2月3日，教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》的通知中，明确将围绕“培育高水平教学成果”开展教研教改项目的举措与成效列为审核普通高等学校本科教育教学工作的指标之一
