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在线模式下的英语过程性写作教学设计与实践
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课程中，陈功老师从网络环境下大学英语写作教学面临的困境与挑战入手，分析了在线模式下英语过程性写作教学总体设计的思路；针对写作教学反馈的有效性这一问题，介绍在作文反馈（精练）环节的教学实践及其效果，并总结出大学英语与英语专业写作课堂通用的
基于诊断测评的英语阅读教学：理论、设计与实践
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【主讲专家】
范婷婷博士
南京航空航天大学外国语学院讲师、硕士生导师，语言测试博士。毕业于广东外语外贸大学，研究方向为语言测试。
中小学英语语音教学——理念与方法
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【专家介绍】
崔琳琳
首都师范大学外国语学院副教授、硕士生导师，北京外国语大学应用语言学博士，剑桥大学访问学者，北京市中小学名师工程北京外国语大学基地学术导师，《基础外语教育》
语言、数据与研究：论文发表学者谈
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议题二：“论文选题与期刊投稿”，由香港教育大学David Coniam教授主讲，探讨外语教师如何在一线教学与日常工作中提炼论文选题、进行学术发表。
系统功能语言学学术思想的流变、融合与发展
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为纪念系统功能语言学创始人韩礼德先生，继承其学术思想，并将其发扬光大，北京外国语大学中国外语与教育研究中心、国家语言能力发展研究中心、许国璋语言高等研究院、《外语教学与研究》编辑部联合外研社Unipus
学习者研究选题与设计2：英语学习动机减退
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为了帮助广大外语教师、研究者了解外语学科科研选题与设计的主要过程和方法，提升科研能力，促进专业发展，Unipus教师发展特邀北京语言大学许宏晨教授作为系列课程总主编
学术写作课程教学实践分享
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系列课程简介】
英语学术论文写作基本功训练营，邀请北京语言大学许宏晨教授亲授，聚焦“写作规范”、“写作技巧”、“写作教学”3大模块，扎稳科研根基，祝您早出成果。
