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学术文献检索与整理
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介绍】 提升教学能力和科研能力是新时期高校教师的职责和使命
量化研究论文写作: 题目“亮”起来,结果“量”出来
6人评价 (355)人学习
【
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说明】 本
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基于2016年5月31日金檀博士和倪竞博士的在线直播课录制而成,
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内容与当晚直播内容相同,供当晚没有参与直播以及其他对量化研究论文写作感兴趣的教师和研究者在线学习
人文社科研究的方法与设计
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学习有效期为180天。 3.
人文社科项目选题战略分析
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学习有效期为180天。 3.
人文社科项目申报书的设计与撰写
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学习有效期为180天。 3.
《英语》(新标准)高中修订版教材必修第二册教学建议
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简介 本
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共两章。第一章为必修第二册各单元解读。每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发,分析本单元对学生在产出上提出的要求。
语言、数据与研究:论文发表学者谈
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学习有效期为180天。 3.
第六届全国英语演讲与写作教学学术研讨会(部分内容)
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学习有效期为180天。 3.
《英语》(新标准)高中修订版教材必修第一册教学建议
0人评价 (32)人学习
课程
简介 本
课程
共两章。第一章为必修第一册各单元解读。每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发,分析本单元对学生在产出上提出的要求。
大数据驱动下的新型学习生态系统构建
0人评价 (82)人学习
【
课程
简介】 本
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主要以南洋理工大学的大数据学习分析驱动下的新型学习生态系统的创建为例,深入探讨了如何把信息技术与教书育人的过程有效地紧密结合起来
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