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课程简介本课程共两章。第一章为必修第一册各单元解读。每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发，分析本单元对学生在产出上提出的要求。

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【课程简介】本课程主要以南洋理工大学的大数据学习分析驱动下的新型学习生态系统的创建为例，深入探讨了如何把信息技术与教书育人的过程有效地紧密结合起来

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如需邀请函，请点击此链接：下载邀请函。购买课程后可见发票及证书链接。

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如需邀请函，请点击下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天 3.

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【授课专家】张连仲，北京外国语大学教授，外研社《英语》（新标准）高中教材副主编，全国基础外语研究培训中心常务副理事长，教育部基础教育英语课程标准研制组核心成员，教育部教师教育资源专家委员会成员

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课程简介本课程由两个章节组成，第一章内容为《英语》（新标准）高中修订版教材整体解析，包括教材编写理念、单元结构、编写思路等内容。

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【课程简介】本课程通过一个视频案例，向听众展示了实验的特征，并作出一个浅显易懂的定义；主要聚焦实验设计的关键问题以及实验设计的基本范式，简要介绍了实验与问卷作为定量研究方法的区别

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如需邀请函，请点击下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天。 3.

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课程简介本课程共两章。第一章为必修第三册各单元解读。每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发，分析本单元对学生在产出上提出的要求。