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推断统计——从初级到进阶
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【课程介绍】
目前，越来越多的教师和学生在教学或学习的同时致力于提高自己的科研能力，这就要求研究者掌握一定的科研方法，尤其是必要的统计学知识，以便用合适的统计方法对研究中的量化数据进行统计分析
【K12】推断统计——从初级到进阶
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【课程介绍】
目前，越来越多的教师和学生在教学或学习的同时致力于提高自己的科研能力，这就要求研究者掌握一定的科研方法，尤其是必要的统计学知识，以便用合适的统计方法对研究中的量化数据进行统计分析
【K12】文献阅读与选题挖掘漫谈
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【课程介绍】
许宏晨教授结合科学的文献阅读方法，以一篇主题为“学习动机”的学术文献为案例，为学员介绍：
1. 如何收集和梳理文献
2. 如何批判地阅读文献
3. 如何挖掘研究选题
4.
“国际中文教育研究方法与论文写作”系列讲座
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在国际中文教育领域，研究应从实际问题出发，运用恰当的理论框架和研究手段，进行科学合理的研究设计，以学术研究成果促进专业建设及国际中文教育事业的发展。
雅思课程教学：热点问题探讨（单课时）
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【课程介绍】
近年来国际间学术交流的日渐深入，对学生的英语能力有了新的要求，雅思备考需求亦呈现逐年上升的状态，对教师的雅思课程教学水平也提出了新的要求。
雅思课程教学：热点问题探讨
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【课程介绍】
近年来国际间学术交流的日渐深入，对学生的英语能力有了新的要求，雅思备考需求亦呈现逐年上升的状态，对教师的雅思课程教学水平也提出了新的要求。
“全国高校日语专业建设与教学发展”智慧讲坛第三期线上研修课程
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《基础听力教学中的课程思政设计与实践》——天津外国语大学叶栩邑老师
叶栩邑老师通过对基础听力教学的设计与演示向参会老师展示了在听力教学中如何重视学生主体性
【K12】外语教学理念与实践
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【系列课程简介】
针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践
