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如何快速找准统计方法
1人评价 (1358)人学习
讲座中,许宏晨教授将以其一贯细致耐心的讲座风格,凭借在语言统计学领域的丰富经验,与大家
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如下话题: 1. 常见的研究问题可以分为哪几类?有什么特点? 2. 常用的统计方法有哪些? 3.
“全国高校日语专业建设与教学发展”智慧讲坛第三期线上研修课程
0人评价 (2)人学习
《基础听力教学中的课程思政
设计
与实践》——天津外国语大学叶栩邑老师 叶栩邑老师通过对基础听力教学的
设计
与演示向参会老师展示了在听力教学中如何重视
学生
主体性
雅思课程教学:热点问题探讨(单课时)
0人评价 (20)人学习
【课程介绍】 近年来国际间学术交流的日渐深入,对
学生
的英语能力有了新的要求,雅思备考需求亦呈现逐年上升的状态,对教师的雅思课程教学水平也提出了新的要求。
雅思课程教学:热点问题探讨
0人评价 (171)人学习
【课程介绍】 近年来国际间学术交流的日渐深入,对
学生
的英语能力有了新的要求,雅思备考需求亦呈现逐年上升的状态,对教师的雅思课程教学水平也提出了新的要求。
“国际中文教育研究方法与论文写作”系列讲座
0人评价 (0)人学习
在国际中文教育领域,研究应从实际问题出发,运用恰当的理论框架和研究手段,进行科学合理的研究
设计
,以学术研究成果促进专业建设及国际中文教育事业的发展。
推断统计——从初级到进阶
2人评价 (764)人学习
【课程介绍】 目前,越来越多的教师和
学生
在教学或学习的同时致力于提高自己的科研能力,这就要求研究者掌握一定的科研方法,尤其是必要的统计学知识,以便用合适的统计方法对研究中的量化数据进行统计分析
【K12】推断统计——从初级到进阶
0人评价 (44)人学习
【课程介绍】 目前,越来越多的教师和
学生
在教学或学习的同时致力于提高自己的科研能力,这就要求研究者掌握一定的科研方法,尤其是必要的统计学知识,以便用合适的统计方法对研究中的量化数据进行统计分析
【K12】外语教学理念与实践
0人评价 (0)人学习
【系列课程简介】 针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授,
设计
推出“外语教学研究与实践
外语教学研究遇见AI:选题聚焦与前沿探讨
0人评价 (173)人学习
第二部分充分关注AI驱动外语教学的研究趋势,剖析国内外典型研究
案例
,解读研究
设计
、方法创新与实践启示。
A Tempting Beginning in the Independent Writing Task
0人评价 (295)人学习
iBT® Test),简称TAE,由托福考试主办方美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,以下简称ETS)与外研社Unipus联合推出,是专门为中国外语教师全新
设计
的托福教师官方培训项目
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