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宋继华:《职业中文能力等级标准》解读与应用
0人评价 (1)人学习
《标准》包括职业范围界定、术语和定义、等级能力描述、职业交际策略与文化意识四部分主要内容,以学习者为中心,规定了中文作为第二语言学习者在特定职业领域、工作任务下的中文应用能力
及
等级。
《英语》(新标准)高中修订版教材解读
0人评价 (21)人学习
课程简介 本课程由两个章节组成,第一章内容为《英语》(新标准)高中修订版教材整体
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,包括教材编写理念、单元结构、编写思路等内容。
Fawcett 的学术思想与加的夫语法
0人评价 (48)人学习
【课程
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维护公告】 因系统维护,本课程
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于2020年5月1日-5月7日暂停观看,课程
视频
将于5月7日重新上线、可正常学习。
外语教学中的社会文化理论
1人评价 (128)人学习
【课程简介】 本课程特邀社会文化理论领域知名专家、宾夕法尼亚州立大学 James Lantolf 教授以及北京外国语大学中国外语与教育研究中心文秋芳老师共同主讲,系统讲解社会文化理论的内涵、
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发展原则
第五届全国西班牙语教学观摩研讨会(部分内容)
0人评价 (66)人学习
第一和第二讲,主要讲解第6课涉及的核心语法:简单过去时和过去未完成时的用法与区别,以及定冠词、副动词的用法;第三讲开始,着重讲解词汇并分析课文;第四和第五讲为习题课,老师带领大家做习题,并进行
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。
国才公益课程(教师):国才育人理念及本校课程设置(2)
0人评价 (633)人学习
课堂
纪律:请严格遵守
课堂
纪律,保证老师的正常授课环境,如对老师授课或其他学员听课造成影响,课程助教将禁止违规人员发言,或直接将其请出教室,取消听课资格,不予退费。 6.
优教 · 优学——基于U校园的混合式在线教学实践案例
0人评价 (1043)人学习
疫情期间,为切实支持高校开展远程教学,制订在线教学实施方案,保证在线学习与线下
课堂
教学质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语教学、教育技术领域的专家和具有丰富混合式教学经验的一线教师
国才备考篇——国才考试初级内容讲解
0人评价 (301)人学习
本课程将于2020年4月7号19:00准时上线 【课程简介】 本课程从国际人才英语考试(简称国才考试)初级的各个任务入手,分别从任务设计理念、解题过程和答题技巧入手,
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不同任务要求的能力类型
2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会(第一部分)——语音教学工坊
0人评价 (12)人学习
本课程是基于本次会议的语音教学工作坊部分的录制
视频
制作的录播课程。
工具实操:在线直播工具与微课设计制作
0人评价 (65)人学习
【课程简介】 疫情期间,为切实支持高校开展远程教学,制订在线教学实施方案,保证在线学习与线下
课堂
教学质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语教学
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