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外语教学中的社会文化理论
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【课程简介】
本课程特邀社会文化理论领域知名专家、宾夕法尼亚州立大学 James Lantolf 教授以及北京外国语大学中国外语与教育研究中心文秋芳老师共同主讲，系统讲解社会文化理论的内涵、课堂发展原则
综述类学术论文质量提升：元分析工具应用与实践
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【系列课程简介】
“高质量学术论文写作进阶——4天技能提升训练营”将邀请到 3位具有丰富学术论文写作与发表经验的领域内专家手把手解析已发表的实证性、综述类论文带您通往高质量学术论文之路！
国才公益课程（教师）：国才育人理念及本校课程设置（2）
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课堂纪律：请严格遵守课堂纪律，保证老师的正常授课环境，如对老师授课或其他学员听课造成影响，课程助教将禁止违规人员发言，或直接将其请出教室，取消听课资格，不予退费。
6.
优教 · 优学——基于U校园的混合式在线教学实践案例
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疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学、教育技术领域的专家和具有丰富混合式教学经验的一线教师
【K12】外语教学中的质性研究：方法与案例——答疑解惑与经验分享（1）
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【系列课程简介】
针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践
文学理论与文本研究
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课程简介】
本课程从文学理论与文本研究两个层面出发，分别讲述了文学理论的优缺点，提出理论是重要的但同时也是有缺陷的，进而通过对《哈姆雷特》、《呼啸山庄》、《凸镜里的自画像》和《荒原》等作品进行举例解析
外语教学中的质性研究：方法与案例——答疑解惑与经验分享（1）
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(1592)人学习
【系列课程简介】
针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践
《英语》（新标准）初中教材解读
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课程首先对《义务教育英语课程标准（2011年版）》在教材中是如何体现的做了深入解读，然后基于对教材特色和模块结构特征的深度解析，给出使用建议。
