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新高考英语读后续写:微技能分析与教学建议之合理构建情节

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【系列课程简介】 依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》,以丰富课程资源,拓展课程渠道为目标,基于近三年的读后续写教学实践,课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的

社科基金选题和文献史梳理

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如需邀请函,请点击 下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天。 3.

社科基金项目论证和前期基础

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社科基金课题申报知识

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四川省大学英语新三级考试线上系列会议

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韩宝成 北京外国语大学中国外语与教育研究中心副主任,外国语言研究所副所长、中国外语测评中心副主任、教授、博士生导师。

新四级听力通关特训

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课程大纲 小U为大家精心安排的备考攻略,配有科学、详细的备考计划,覆盖了视频微课、新题型专项训练、新闻词汇随身学以及全真模考四大部分,学、练、记、测相结合,帮助大家在短时间内提升听力水平,应对四级听力

外语教与学中的心理学:理论与实践

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高校俄语专业精读课教学设计与实践(三年级第一学期)

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  李昂,广东外语外贸大学西方语言文化学院俄语系主任,副教授,俄罗斯研究中心副主任,硕士生导师。主要研究方向为俄语语言与文化、中俄跨文化交际、俄语成语学。

【K12】语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化

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课程简介】 本课程是为广大外语教师、应用语言学方向研究生以及高年级本科生设计的 “语言数据分析” 数字课程

语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化

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课程简介】 本课程是为广大高校外语教师、应用语言学方向研究生以及高年级本科生设计的 “语言数据分析” 数字课程