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新高考英语读后续写:微技能分析与教学建议之合理构建情节
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简介】 依据《普通高中英语
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标准(2017年版)》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》,以丰富
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资源,拓展
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渠道为目标,基于近三年的读后续写教学实践,
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团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
社科基金选题和文献史梳理
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社科基金项目论证和前期基础
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学习有效期为180天。 3.
社科基金课题申报知识
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学习有效期为180天。 3.
四川省大学英语新三级考试线上系列会议
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韩宝成 北京外国语大学中国外语与教育研究
中心
副主任,外国语言研究所副所长、中国外语测评
中心
副主任、教授、博士生导师。
新四级听力通关特训
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大纲 小U为大家精心安排的备考攻略,配有科学、详细的备考计划,覆盖了视频微课、新题型专项训练、新闻词汇随身学以及全真模考四大部分,学、练、记、测相结合,帮助大家在短时间内提升听力水平,应对四级听力
外语教与学中的心理学:理论与实践
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学习有效期为180天。 3.
高校俄语专业精读课教学设计与实践(三年级第一学期)
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李昂,广东外语外贸大学西方语言文化学院俄语系主任,副教授,俄罗斯研究
中心
副主任,硕士生导师。主要研究方向为俄语语言与文化、中俄跨文化交际、俄语成语学。
【K12】语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化
0人评价 (3)人学习
【
课程
简介】 本
课程
是为广大外语教师、应用语言学方向研究生以及高年级本科生设计的 “语言数据分析” 数字
课程
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语言、数据与研究:阿檀小倪讲量化
22人评价 (303)人学习
【
课程
简介】 本
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是为广大高校外语教师、应用语言学方向研究生以及高年级本科生设计的 “语言数据分析” 数字
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