【课程简介】
为深入学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，大力提升教师教学能力，使卓越教学成为每一位教师的价值追求和自觉行动，共同建设新时代中国高等教育质量文化，全力推进高等教育“质量革命”。外研社特邀来自北京外国语大学、北京师范大学、广东外语外贸大学、湖南师范大学、南京师范大学、四川外国语大学六所院校的资深俄语教师团队，共同推出高校俄语专业精读课教学设计与实践课程（三年级第一学期）。
【课程内容】
课程将结合教育部颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》以及教材具体内容和实际教学实践，以《大学俄语（东方新版）》第5册、第6册为例，从实际教学单元出发，结合课程思政、教学内容与课堂活动等专题，介绍精读课课程设计要点，分享教学设计与方法，开拓备课与教学思路，创新教学设计与实践，以此共同推动高等院校俄语专业本科阶段精读课程，实现相互借鉴、共同发展。
【主讲专家】
（按姓名首字母拼音排序）
管月娥，南京师范大学外国语学院俄语系教授，文学博士，硕士生导师，江苏省外国文学学会理事，主要研究方向为俄罗斯文论、文化符号学以及国别与区域文化研究。从事高校俄语专业教学与研究20多年，主要承担俄语精读、俄语语法等方面的专业核心课程的教学工作，南师大省级重点专业（俄语）和俄语语言文学二级学科硕士招生专业关键岗负责人。发表教学与科研论文近30篇，承担国家社科基金一般项目和重大招标项目子项目各1项以及江苏省教育厅社科基金项目1项。获得过江苏省优秀博士论文奖、省社科联优秀论文奖、省外国文学学会科研成果奖、全国高校俄语大赛优秀指导教师荣誉证书，多次获得省级或校级本科优秀毕业论文指导奖。
敬菁华，四川外国语大学副教授，博士，主要研究方向为俄罗斯社会文化。多年从事俄语本科实践课教学，担任学术型及MTI笔译方向硕士研究生导师。曾先后在俄罗斯普希金俄语学院，国立莫斯科大学访学。主持市级及校级教改项目3项，发表文章10余篇，出版教材1部。
李昂，广东外语外贸大学西方语言文化学院俄语系主任，副教授，俄罗斯研究中心副主任，硕士生导师。主要研究方向为俄语语言与文化、中俄跨文化交际、俄语成语学。主要教授课程有《基础俄语》《高级俄语》《传媒翻译》《俄语口译》《现代俄语实践》等。在国内外杂志和期刊发表《中国俄语教学中常见名词转义现象分析》 《Фразеологизмы с цифровым компонентом в русском и китайском языках (сопоставительный аспект)》 等学术论文10余篇。
潘月琴，北京外国语大学俄语学院教授，长期从事俄语语言文学教学、研究和翻译工作。近年来主要担任本科三年级精读课、研究生“俄汉文学翻译”、“俄罗斯戏剧”课的教学。主要学术研究方向是当代俄罗斯文学，在《外国文学》《俄罗斯文艺》《外国文学动态研究》及《戏剧》等中文核心期刊发表相关论文多篇。独立承担教育部人文社科一般项目“当代俄罗斯新戏剧研究”，参与国家社科重点项目《当代外国文学纪事——1980-2000》（俄国卷）的撰写。翻译出版《死者的太阳》（什梅廖夫著）、当代俄罗斯作家托卡列娃的小说《不可为自己雕刻偶像》《腾空翻》，参与翻译《巴赫金文集》《20世纪俄罗斯文学》《俄罗斯当代小说集》《普京文集》《俄罗斯当代戏剧集》等书籍。
颜志科，湖南师范大学副教授，硕士生导师，俄罗斯国立师范大学教育学博士。长期主讲本科三年级高级俄语，不断更新教学理念，改进教学方法和教学手段，保持课程迭代更新，2020年主讲课程《高级俄语（一）》被认定为湖南省省级线下一流本科课程。近年来关注立德树人与专业教学相结合的实践，2019年获得湖南省首届外语类课程思政教学竞赛二等奖，2020年《高级俄语课程思政建设实践探索》获得湖南省普通高等学校课程思政研究立项。主持省级科研教改课题5项，校级课题8项，参与国家级课题2项，发表论文20余篇。获得湖南师范大学研究生教育教学成果一等奖，三次校级教学优秀奖，外国语学院教学能手等荣誉。
杨衍春，北京师范大学外国语言文学学院俄语系教授，教育部区域和国别研究培育基地北京师范大学俄罗斯研究中心成员。长期从事俄语教学工作，承担中级俄语教学工作20余年，主要研究领域为俄罗斯语言学与文化、普通语言学。近年来，学术研究主要聚焦于俄罗斯语言学史、普通语言学，包括对博杜恩·德·库尔德内、尼古拉·特鲁别茨科伊等俄罗斯著名语言学者及其语言学思想的研究，执笔翻译了俄罗斯19世纪著名艺术家、导演斯坦尼斯拉夫斯基的作品，兼顾传播俄罗斯19世纪戏剧文化及其成果等。
【课程目标】
1.帮助高校俄语专业教师，尤其是使用《大学俄语（东方新版）》系列教材的教师深化对教材的理解，开拓教学思路，改进课程设计，创新教学设计与实践。
2.与高校俄语专业教师交流备课、授课经验。
【课程特色】
1.实践性：课程基于《大学俄语（东方新版）》第5册、第6册的精读课程内容，涵盖教学重难点，以实际教学单元为例，详细讲解课程设计要点；对实践中教师普遍面临的问题给出实用的解决方案，贴近实际教学，可操作性强。
2.指导性：课程从培养学生综合语言运用能力的角度出发，指导教师通过改善课堂活动设计等方式达到强化语言交际功能，提升学生理解、思辨和表达能力的教学目的，帮助教师开拓思路，明确方向。
3.参与性：课程将在介绍指导方法的基础上，带领参训教师进行集体备课，共同研讨提高。
【适应人群】
1.全国高校俄语教师，尤其是教授《大学俄语（东方新版）》系列教材的教师；
2.对俄语专业教学法和具体课程设计感兴趣的学者或相关人员。
购课须知
1.下载邀请函
如需邀请函，请点击 下载邀请函。
2.课程有效期
本课程学习有效期为180天。
3.上课
购买课程后，点击“社群”页签，扫码通过工作人员验证后，即可加入本课程学员U讲堂社区群。
4.退费：
直播课程在开课前（第一次直播开始之前）允许办理退换课业务，除该情况外：
1、直播课程总次数只有1次的，已直播后不可进行退换。
2、直播总次数在2次以上的（包含2次），在第2次直播开课后不可进行退换。
3、如所退换课程包含资料等成本费用需在办理退款时一并扣除。
4、课程已过期不可进行退换。
注：如学生对老师直播授课、其他学生听课造成影响（宣传盗版、挑衅辱骂老师、煽动其他同学进行攻击行为等），助教有权禁止发言或取消听课资格，行为严重者会追究其法律责任。
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