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三级示范课
0人评价 (2)人学习
在此基础上,新版全面升级视觉效果,新增海量
视频
资源和多模态学习资源,打造了纸数融合的全新学习模式,同时进一步强调了学习者核心素养的提升,对标剑桥终身胜任力框架,契合《义务教育英语课程标准(2022 年版
一级示范课
0人评价 (5)人学习
在此基础上,新版全面升级视觉效果,新增海量
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资源和多模态学习资源,打造了纸数融合的全新学习模式,同时进一步强调了学习者核心素养的提升,对标剑桥终身胜任力框架,契合《义务教育英语课程标准(2022 年版
二级示范课
0人评价 (3)人学习
在此基础上,新版全面升级视觉效果,新增海量
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资源和多模态学习资源,打造了纸数融合的全新学习模式,同时进一步强调了学习者核心素养的提升,对标剑桥终身胜任力框架,契合《义务教育英语课程标准(2022 年版
入门级示范课
0人评价 (11)人学习
在此基础上,新版全面升级视觉效果,新增海量
视频
资源和多模态学习资源,打造了纸数融合的全新学习模式,同时进一步强调了学习者核心素养的提升,对标剑桥终身胜任力框架,契合《义务教育英语课程标准(2022 年版
指向深度教学的单元整体教学设计
0人评价 (11)人学习
每一次高质量的
课堂
呈现,都是课下无数遍的“打磨”——一个“磨”字更是道出了其中反复修改斟酌的艰辛与不易。
中小学英语课程设计与实施
0人评价 (1)人学习
本课程立足教改前沿,系统阐述课程设计的宏观原则和经典教学设计范式,聚焦词汇、语法、听力、
视频
等关键性语言知识与技能的教学,并提供“教—学—评”一体化的实施策略
基于ESP的行业英语教学改革与课程模式构建
0人评价 (38)人学习
【主讲专家】 杨华,北京外国语大学教授,外国语言学
及
应用语言学博士,研究领域为外语教学、
课堂
互动、形成性评估
及
跨文化外语教育。
《英语》(新标准)小学教材高年级教学建议
0人评价 (11)人学习
本课程重点对小学高年级段(一年级起点:五、六年级,三年级起点:五、六年级)的英语教学做了深入
解析
,从夯实基础、丰富语词、发展阅读、书写语句四方面进行教学经验的分享,并通过课例展示,共享教育智慧,共同探索高效教学方法
外语教学设计原则与方法
0人评价 (51)人学习
” 【课程简介】 分析英语口语
及
写作的特点与类型,聚焦职业英语教学中口语与写作教学的原则与方法。
2020演讲备赛夏令营(线上集训班)
0人评价 (106)人学习
课程结束后,将依据选手提交的定题演讲
视频
评选出若干名选手(按学员总数的5%计算,四舍五入取整)获得2020“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛网络赛场决赛资格。
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