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职教英语读写教学活动原则、方法与案例分析
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【主讲专家】
杨鲁新
北京外国语大学中国外语教育研究中心教授、博士生导师，加拿大多伦多大学第二语言教育专业哲学博士，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任
产出导向法驱动、促成、评价环节的教学设计
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在此背景下，外研在线U讲堂特邀由北京外国语大学文秋芳教授带领的POA教学与研究团队重磅推出 “产出导向法在外语教学中的应用：理论、实践与研究”系列教师发展数字课程，旨在借助信息化教学手段
《英语》（新标准）小学教材高年级教学建议
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课程简介
都说义务教育阶段的英语教学是一个整体，小学基础打好了，初中的英语学习就不会太吃力。那么，如何顺利地进行小初英语学习过渡？为什么很多学生会在过渡期出现厌倦英语课的问题呢？
《演讲的艺术》翻转课堂教学示范课
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在新一轮教学改革以及教育信息化背景下，高校如何将传统教学模式与现代教育技术结合开展混合式教学，进行演讲教学模式创新，从而提升学生的沟通能力、自主学习能力以及批判思维能力？
雅思写作教学——评分标准解读及案例评析
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（ITE）
雅思教师官方培训课程（British Council IELTS Teacher Essentials）由雅思考试主办方之一英国文化教育协会（British Council）资深英语教学专家设计研发
翻转课堂与微课教学的理念与实践
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【课程简介】
本课程从外语教学和语言学习的视角，探讨"翻转课堂"和"微课"的教学理念、设计原则与评价以及微课制作技术等，同时结合国内外"翻转课堂"与"微课"实例，深入探讨其在中国外语教学中的可行性与操作性
大学英语课程教学示范：《英语视听说》
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课程深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，以OBE为教学理念，采用讨论式、项目式的教学方法，创新构建了“AI赋能、三驱三融、多元互动”的视听说教学理念。
