为您找到课程结果约 727

人机协同课堂互动设计

0人评价 (4)人学习
本讲座聚焦外语教学场景,围绕“结构驱动”“交互加持”“共创驱动”“创意赋能”等核心路径,深入展示AI如何助力教师一键生成Markdown结构文稿、导图卡片、交互式小游戏多模态课件。

《悠游素养系列·戏剧坊》示范课

0人评价 (47)人学习
授课视频是在真实课堂进行录制,完整呈现了精彩的课堂教学过程、师生互动方式、戏剧范式开展方式、学生戏剧展演活动等。希望示范课视频能够为老师们轻松有效地开展“悠游素养”戏剧课堂教学提供参考。  

英语语音教学:语音、辅音与自然拼读

0人评价 (13)人学习
【课程介绍】  为帮助广大外语教师提升英语语音教学意识,加深对英语语音知识教学重难点的认识,外研社Unipus特邀上海师范大学卜友红教授和南京师范大学田朝霞教授,重磅推出《英语语音教学:理念与方法》

新政策背景下的高职外语教学改革与教学成果奖申报

0人评价 (34)人学习
; 【课程简介】 课程通过详细解读《国家职业教育改革实施方案》,剖析职业教育改革“一个突出、三个转变”的总体要求与目标,并通过解读国家级教学成果奖文件,分析评奖条件获奖情况

雅思阅读中的句子结构教学设计:案例分析

0人评价 (188)人学习
目前18期正在招生报名中。

基于多模态理论的雅思口语教学

0人评价 (429)人学习
目前23期正在报名中。

支架理论在中小学英语阅读课堂教学中的应用

0人评价 (0)人学习
【专家简介】 孙晓慧,北京师范大学博士、应用语言学博士后,外国语言文学学院副教授、硕士生导师、英文系副主任,中国英语阅读教育研究院专聘研究员。

高校俄语专业精读课教学设计与实践(三年级第一学期)

0人评价 (0)人学习
  【课程内容】 课程将结合教育部颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》以及教材具体内容和实际教学实践,以《大学俄语(东方新版)》5册、6册为例,从实际教学单元出发

指点迷津查字典

0人评价 (26)人学习
2001年为北京2008年奥林匹克运动会申办委员会主译《北京2008年奥林匹克运动会申办报告》英文版 。   【课程目标】 1. 解决英语学习过程中遇到的难题 2.

2016“外研社杯”全国英语演讲大赛定题演讲破题讲座

7人评价 (2888)人学习
深度把握英语公众演讲精髓要点 3. 详析演讲创新策略误区 4.